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下列实验方案不能达到实验目的是A.通过蒸馏将硬水转化为软水B.通过溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质C.加入过量的氧化钙粉末除去氯化钙溶液中少量盐酸D.同条件下将铁

答案:2  悬赏:80  手机版
解决时间 2021-04-06 06:01
下列实验方案不能达到实验目的是A.通过蒸馏将硬水转化为软水B.通过溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质C.加入过量的氧化钙粉末除去氯化钙溶液中少量盐酸D.同条件下将铁、锌分别放入稀硫酸中比较金属活动性
最佳答案
C解析分析:A、根据硬水转化为软水的方法进行分析判断.
B、根据粗盐提纯的步骤进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,且活动性越强,与酸反应产生氢气的速率越快.解答:A、硬水是含有较多钙、镁离子的水,经过蒸馏得到的水是纯净水,是软水,蒸馏可将硬水转化为软水,故选项实验方案能达到实验目的.
B、粗盐中含有较多的不溶性杂质(泥沙等),可通过溶解、过滤、蒸发等操作进行初步提纯,故选项实验方案能达到实验目的.
C、氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到实验目的.
D、在金属活动性顺序中,铁和锌都在氢的前面,都能和稀硫酸产生气泡,但两者产生气泡的速率不同,根据同条件下产生氢气速率的快慢可以比较金属活动性,故选项实验方案能达到实验目的.
故选C.点评:本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断
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