重6×104N的直升飞机匀速上升或停留在空中时,
(1)螺旋桨产生的向上的举力是多少?
(2)这个举力的施力物体是谁?
(3)螺旋桨旋转时产生向上的举力,你在日常生活中见过类似的现象吗?试写出一例.
重6×104N的直升飞机匀速上升或停留在空中时,(1)螺旋桨产生的向上的举力是多少?(2)这个举力的施力物体是谁?(3)螺旋桨旋转时产生向上的举力,你在日常生活中见过
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解决时间 2021-03-21 03:55
- 提问者网友:谁的错
- 2021-03-20 16:16
最佳答案
- 五星知识达人网友:轮獄道
- 2021-03-20 16:57
解:(1)直升飞机匀速上升或停在空中,直升飞机受到重力和举力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以举力是6×104N;
(2)因物体间力的作用是相互的,直升飞机螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升.故该升力的施力物体是空气;
(3)如生活中常见的人在划船时,船桨对水有一个相后的力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水会对船桨有一个向前的力,故使得船前进,该现象与上述现象的原理相同.
答:(1)螺旋桨产生的向上的举力是6×104N;(2)因物体间力的作用是相互的,直升飞机螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升.故该升力的施力物体是空气;(3)如生活中常见的人在划船时,船桨对水有一个相后的力 的作用,由于物体间力的作用是相互的,水会对船桨有一个向前的力,故使得船前进,该现象与上述现象的原理相同.解析分析:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态,物体受到平衡力的作用.平衡力的条件:大小相等、方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.(2)利用物体间力的作用是相互的进行分析即可判断;(3)据生活中常见的物体间力的作用是相互的实例分析即可判断.点评:熟悉二力平衡的应用,并能利用物体间力的作用是相互的解释问题是解决该题的关键.
(2)因物体间力的作用是相互的,直升飞机螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升.故该升力的施力物体是空气;
(3)如生活中常见的人在划船时,船桨对水有一个相后的力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水会对船桨有一个向前的力,故使得船前进,该现象与上述现象的原理相同.
答:(1)螺旋桨产生的向上的举力是6×104N;(2)因物体间力的作用是相互的,直升飞机螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升.故该升力的施力物体是空气;(3)如生活中常见的人在划船时,船桨对水有一个相后的力 的作用,由于物体间力的作用是相互的,水会对船桨有一个向前的力,故使得船前进,该现象与上述现象的原理相同.解析分析:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态,物体受到平衡力的作用.平衡力的条件:大小相等、方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.(2)利用物体间力的作用是相互的进行分析即可判断;(3)据生活中常见的物体间力的作用是相互的实例分析即可判断.点评:熟悉二力平衡的应用,并能利用物体间力的作用是相互的解释问题是解决该题的关键.
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- 1楼网友:掌灯师
- 2021-03-20 18:01
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