①每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，...阅读答案

阅读短文，回答问题。　　①每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想到属于我的第一个书包。　　②那是个花格子书包，妈妈做的。　　③7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。　　④那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要一个花格子书包。　　⑤我终于向母亲开了口。　　⑥“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。　　⑦“我要!”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。　　⑧面对我的倔强，妈妈没有再说话。　　⑨从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。　　⑩开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚————这真是一只可爱的书包!我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!　　我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。　　“好好学习。”她依然平静地说。　　躲在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!　　第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。　　(1)本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。 ______________________________________________________　　(2)“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我_____________的心理，“母亲终于攒够了做书包的花布”的“终于”表现了母亲______________　　(3)第段中，为什么说“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”?____________________________________________________________________________________________________________　　(4)第⑩段“书包里面居然还有一个夹层”中的“居然”表现了我_______________的心情，突出了母亲_______________　　(5)请谈谈你对段中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的”这句话的理解。 ____________________________________________________________________________________________________________　　(6)请你为本文拟一个最能突出文章中心的标题，并说说理由。　　　标题：______________　　　　理由：______________________

答案：略解析： 　　(1)母亲花了很大的心血为我做了一个花格子书包。　　(2)既懂事，理解家中的困难，又对获得书包有强烈的渴望　为我攒花布的过程的艰辛。　　(3)①母亲从不串门，却为了攒方格子花布而串门求人。　②母亲不善言辞，却为了攒方格子花布而不得不与人交往，以致受人讥笑。　　(4)意外与惊喜　对我的细心关爱。　　(5)书包里的东西虽然很少，但母亲的关心期盼使“我”深深感到母爱的分量，所以“我”觉得书包沉甸甸的。 　　(6)最美的书包　 　理由能扣住中心回答即可。

这个问题我还想问问老师呢