家长写我们来学校是干嘛的

家长写我们来学校是干嘛的

直到今年，XX学校已经走过了xx年的风雨兼程。我们在一起微笑，在一起欢腾，在一起庆贺。为学校有尽心尽力的师资而微笑，为学校有成绩优异的学生而欢腾，为学校的华诞而庆贺。十年砥砺，xx年辉煌！它为我们营造了一个良好的环境，使我们在安逸的环境下读书学习。 作为xx学校的一名新生，我为学校而感到光荣。此时此刻，我用深情回顾历史，用热情讴歌今天！ 记得刚进校门的第一天，我就怀着一种喜悦的心情，立志要成为学校的“尖子生”，同时，也认为作为xx的一员，有必要成为英才。几天来，老师们以精湛的教学艺术和坚毅的人格力量坚守着课堂，从而，班中的纪律程度可谓“无人能比”，一种胜利感油然而生。 在清晨的校园里，鸟儿还没有醒来，教室里已传出了朗朗的读书声，有位同学正在窗前读外语。在朦胧的月光下，晚自习的下课铃声已经响过，有位同学最后收拾好书包，踏着月色离开了学校。每天，我们包括老师都是这样忙忙碌碌。为我们的共同目标而奋斗、努力！ 所以，我第一个用真诚点燃五十支蜡烛，让从前的光辉再次浮现在我们眼前。然而，和五千年，五百年相比，五十年是沧海一粒粟，是十分之一、百分之一。但这是我们为学校谱的曲，为学校奏响的一道道篇章。 沐浴在新世纪的曙光里，我们这些泱泱学子定下一个远大目标，为学校争光——奔一中。此时，我们只能祝福铭记这一刻！ 我喜欢和几个人在校园的操场上散步，感受校园的清新，体味它的点点变化。在校园里不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。

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