小蜜蜂找老师教案
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-01-27 06:57
- 提问者网友:呐年旧曙光
- 2021-01-27 03:43
小蜜蜂找老师教案
最佳答案
- 五星知识达人网友:山君与见山
- 2021-01-27 05:04
清早,小蜜蜂来采蜜。金葵花对小蜜蜂说,天刚亮,大公鸡一早就给大家报时,你还不向人家学习,小蜜蜂看到懒猪被勤劳的公鸡和大黄牛赶走了,就向大公鸡和牛大伯敬礼,向它们学习。更加明白了劳动的意义,从这天起,小蜜蜂更热爱劳动啦。
全部回答
- 1楼网友:慢性怪人
- 2021-01-27 05:44
三色毛毛虫教案--活动来源:qcz好老师tv网,好老师淘宝店
我们生活的世界是彩色的,是五彩斑斓、五颜六色的。在多彩的世界中我们要充分挖掘每一位幼儿对色彩的敏感度,促进幼儿对色彩的审美能力的发展。本次活动是针对小班设计的,旨在引导幼儿认识红、黄、蓝,在认识这三原色的基础上调动幼儿的生活经验,引发幼儿产生颜色对于不同事、物关系的联想,发展幼儿的想象及表达能力,展开幼儿视觉与感觉的色彩之旅,让幼儿成为彩色世界的探索者。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
三色毛毛虫教案--活动目标:qcz好老师tv网,好老师淘宝店
1、情感与态度目标:通过手工撕纸、粘贴毛毛虫,培养幼儿对手工活动的兴趣;引导幼儿在制作、模仿毛毛虫的活动中产生愉快的情绪体验。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
2、能力与知识目标:引导幼儿用撕纸、拼贴的方法表现毛毛虫的基本外形特征,通过撕纸、拼贴发展幼儿的小肌肉动作以及手眼协调的能力,引导幼儿通过运用红黄蓝三色纸,巩固对三原色的认识。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
3、技能目标:引导幼儿学习沿线撕纸的技能和拼贴的技能。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
4、创造力培养目标:提高幼儿动手操作能力,培养幼儿初步的想象力和创造力。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
三色毛毛虫教案--活动准备:qcz好老师tv网,好老师淘宝店
1、知识准备:幼儿对毛毛虫的外形特征有所了解。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
2、物质准备:有关毛毛虫的录像资料、图片、玩具。画有圆 形的方形红、黄、蓝三色纸若干,空盘子每组三个、胶水、棉棒、勾线笔。教材专用作业纸每人一张,范例撕纸毛毛虫、录音机、磁带。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
3、环境准备:可以爬行的地面,花园展板。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
三色毛毛虫教案--活动过程:qcz好老师tv网,好老师淘宝店
一、趣味导入qcz好老师tv网,好老师淘宝店
1、播放录像引起幼儿兴趣。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
指导语:今天老师请来了几位神秘的小客人,想知道是谁吗 (播放录像出示毛毛虫)qcz好老师tv网,好老师淘宝店
提问:刚才看到的小客人是谁?(毛毛虫)你看到什么样的毛毛虫了?qcz好老师tv网,好老师淘宝店
2、请幼儿寻找、观察毛毛虫,发现毛毛虫之间不同的外形特征。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
3、指导语:现在毛毛虫小客人就在我们身边,看哪个小朋友的眼睛亮,能以最快的速度找到一只毛毛虫。(请幼儿寻找藏在周围的毛毛虫图片)请幼儿说一说自己找到了什么样的毛毛虫,并看一看和其他小朋友的毛毛虫一样吗?什么地方不一样。幼儿自由回答。qcz好老师tv网,好老师淘宝店
教师小结:毛毛虫有的身体是一个颜色,有的身体是彩色的,有胖的、瘦的……根据幼儿回答情况小结
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