传统教育学之父是谁,传统教育的定义

传统教育学之父是谁,传统教育的定义

传统教育是与现代教育相对的教育流派。
①专指德国教育家赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。把教学过程分为：明了、联想、系统、方法4个阶段。后赖恩把原来的第一阶段分为两个阶段，发展为：预备、提示、联想、概括、应用5个阶段。19世纪后半叶流传甚广，对欧美教育有很大影响。20世纪初传入中国。该学派重视课堂教学、教师主导作用、传授系统的科学知识。传统教育学派也有保浮、过时的方面。
②泛指在一定历史时期形成的流行的、具有影响的教育思想、制度和方法。