关于桃花源记的习题~1、后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,这个成语是什么?他的含义是什么?2、《桃花源记》中与陆

关于桃花源记的习题~
1、后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,这个成语是什么?他的含义是什么?
2、《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是什么?
3、第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用?
4、第三段文字哪两方面内容?
5、桃花源人为什么来到这个地方?
6、为什么桃源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”?
7、你是如何理解桃花源人“不复出焉”的原因?
8、 渔人离桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”.作者这样写的目的是什么?
9、刘子骥与陶渊明是同时代的人,最后写刘子骥要去找桃花源,目的何在?
10、你认为桃源人为什么“叹惋”?
11、作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?
12、 《桃花源记》是陶渊明富有浪漫色彩的叙事散文是理想化的小农经济下的田园生活,在艺术构思上最为明显的是一个“奇”字,试举出三处“奇”.
13、（1）桃花源美好的地方在哪里?（2）通过哪些具体描写表现出来?
14、 依据文中描述,准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置.
15、作者笔下的桃花源具有怎样的特点?
16、你从“设酒杀鸡作食”、“咸来问讯”“余人各复延至其家,皆出酒食”中读到了哪些信息?
17、作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源,并成为后人羡慕、追求的目标,由此,你能够看出作者追求怎样的人生理想?
18、结合文章,谈一谈你对“世外桃源”这个成语的理解?

1、世外桃源：比喻与外界隔绝的幽静美好的地方或幻想中的美好世界.
2、豁然开朗.
3、渲染神秘的气氛,暗示将会出现奇境,下文做铺垫.
4、渔人进入桃花源,在桃花源人家里做客及辞去的经过.
5、躲避秦朝动荡不安、战争频繁的社会.
6、桃源人不想外人进来干扰和破坏他们已有的和平、宁静的生活.
7、不想回到外面的世界过着祖先曾经历过痛苦的生活.
8、暗示桃花源是虚拟的理想社会,渲染了似有若无、如真似幻的气氛,增加文章的神秘色彩.
9、表示事情的真实可靠.
10、因世间社会动乱和百姓甚或痛苦而“叹惋”.
11、寄托作者的社会及政治理想,表达对美好生活的向往,反映人民的美好意愿,批判当时的黑暗现实.
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15、没有阶级,没有剥削,没有战乱,人人自耕自食,安居乐业,彼此和睦相处.
16、桃花源人热情好客.
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