求主题班会教案！（主题随便，但要有意义！）要包括主题分析，班会过程和会后反思！急！！！！
答案:4 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-03-20 11:09
- 提问者网友：
- 2021-03-20 04:32
求主题班会教案！（主题随便，但要有意义！）要包括主题分析，班会过程和会后反思！急！！！！
最佳答案
- 五星知识达人网友：撞了怀
- 2021-03-20 05:00
我们的班会
活动主题：我的大一
活动目的：1.兼班即将毕业，籍此与兼班一起度过三班最后一次班会，回忆过去，畅谈未来。2.班级工作活动总结，每位同学就班级管理问题发表自己的意见。
活动时间：五月底（具体时间会由班长大人通知哈）
活动流程及
具体时间安排：1.主持人开场白
2.播放视频（回忆班级活动）
3.兼班讲话
4.班长发表感言
5.班委发表工作总结
6.同学提意见（针对班级活动以及班委工作）
7.玩游戏（包括发送奖品）
8.送兼班礼物，及集体唱班歌：《我相信》（初定礼物为相册，每位同学将自己在华师的照片准配好一张）
9.主持人结束语
10.全班合照
活动预算：气球若干15元
糖果若干50元
兼班相册30元
卡纸若干5元
总计：100元
风险预测：1要确保能够借到课室，所以要提前几天准备；
2确保话筒有电、可用
3班里同学能准时参加的人数（超过40人），及考虑到兼班的空暇时间。
4提前联系工作人员确保有时间，及找好替补人员。
5班歌的音乐提前准备好在U盘以备播放。
可行性分析：1活动花费较少，所需器材简单。
2游戏比较简单，可操作性强，又可以起到活跃气氛的作用
附：游戏方案：1.套圈：摆好12个糖果，参赛者用准备好的
圈去套糖果，奖品就是套中的糖果。
2.猜词：两位同学为一组，甲同学面对观众，背对工作人员，乙同学从工作人员手中拿到一个字或者一个词语，然后用动作表现出这个字或词语（不准语言提示），由甲同学猜，猜对后两人互换位置，当两人都猜对时才可拿到奖品。
3. 箩卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字或水果或蔬菜命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
4. 五毛和一块：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，所以该出手时就出手，当然动作快的人员不要一味的拉人，还需要踢人，该狠心时就狠心。被踢的同学要表演节目或回答问题。
希望大家玩得开心哈！！！
活动主题：我的大一
活动目的：1.兼班即将毕业，籍此与兼班一起度过三班最后一次班会，回忆过去，畅谈未来。2.班级工作活动总结，每位同学就班级管理问题发表自己的意见。
活动时间：五月底（具体时间会由班长大人通知哈）
活动流程及
具体时间安排：1.主持人开场白
2.播放视频（回忆班级活动）
3.兼班讲话
4.班长发表感言
5.班委发表工作总结
6.同学提意见（针对班级活动以及班委工作）
7.玩游戏（包括发送奖品）
8.送兼班礼物，及集体唱班歌：《我相信》（初定礼物为相册，每位同学将自己在华师的照片准配好一张）
9.主持人结束语
10.全班合照
活动预算：气球若干15元
糖果若干50元
兼班相册30元
卡纸若干5元
总计：100元
风险预测：1要确保能够借到课室，所以要提前几天准备；
2确保话筒有电、可用
3班里同学能准时参加的人数（超过40人），及考虑到兼班的空暇时间。
4提前联系工作人员确保有时间，及找好替补人员。
5班歌的音乐提前准备好在U盘以备播放。
可行性分析：1活动花费较少，所需器材简单。
2游戏比较简单，可操作性强，又可以起到活跃气氛的作用
附：游戏方案：1.套圈：摆好12个糖果，参赛者用准备好的
圈去套糖果，奖品就是套中的糖果。
2.猜词：两位同学为一组，甲同学面对观众，背对工作人员，乙同学从工作人员手中拿到一个字或者一个词语，然后用动作表现出这个字或词语（不准语言提示），由甲同学猜，猜对后两人互换位置，当两人都猜对时才可拿到奖品。
3. 箩卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字或水果或蔬菜命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
4. 五毛和一块：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，所以该出手时就出手，当然动作快的人员不要一味的拉人，还需要踢人，该狠心时就狠心。被踢的同学要表演节目或回答问题。
希望大家玩得开心哈！！！
全部回答
- 1楼网友：毛毛
- 2021-03-20 06:57
主题队会仪式
预备部分：整理队伍，点清人数。
报告时的口令及动作如下：
主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（主持人下，中队长上，站在队前中央）
小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到少先队员x人，实到队员x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出"第一小队，稍息！"的口令，站立原位。
各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员x人，实到x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：
1、中队长向全中队发出"全体立正！"的口令。
宣布： xxxx 主题中队会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。
4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。
5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。
6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。
7、全体起立、呼号（辅导员）
此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。
中队长宣布：“xxxx 主题队会到此结束。”
预备部分：整理队伍，点清人数。
报告时的口令及动作如下：
主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（主持人下，中队长上，站在队前中央）
小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到少先队员x人，实到队员x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出"第一小队，稍息！"的口令，站立原位。
各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员x人，实到x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：
1、中队长向全中队发出"全体立正！"的口令。
宣布： xxxx 主题中队会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。
4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。
5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。
6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。
7、全体起立、呼号（辅导员）
此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。
中队长宣布：“xxxx 主题队会到此结束。”
- 2楼网友：动情书生
- 2021-03-20 05:47
主 题：自信，更要自强
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
1. 培养学生自信心，增强前进的动力
2. 对自己有正确的定位，明确奋斗目标
3. 增强集体荣誉感，热爱班级
活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
1. 认真统计月考班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。
2. 认真统计月考平行班级成绩，列表对比
3. 总结班级优、缺点，提出要求
活动过程：
班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。
同学根据老师所讲的，进行交流，写周记。
注意事项或建议：
数据准备要充分，要有说服力
班级优缺点分析要到位
学习建议要对学生确实有帮助
活动效果及后记：
效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
1. 培养学生自信心，增强前进的动力
2. 对自己有正确的定位，明确奋斗目标
3. 增强集体荣誉感，热爱班级
活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
1. 认真统计月考班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。
2. 认真统计月考平行班级成绩，列表对比
3. 总结班级优、缺点，提出要求
活动过程：
班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。
同学根据老师所讲的，进行交流，写周记。
注意事项或建议：
数据准备要充分，要有说服力
班级优缺点分析要到位
学习建议要对学生确实有帮助
活动效果及后记：
效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。
- 3楼网友：十年萤火照君眠
- 2021-03-20 05:28
路过，暂时保留意见！
我要举报
如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
大家都在看
推荐资讯