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怎样区分“长久没有好处”和“永远没有

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解决时间 2021-04-04 23:33
怎样区分“长久没有好处”和“永远没有
最佳答案
一、在括里填入合适的词,并指出属于什么词类,以及什么小类。

1、我的( 一 )个战友来了。(数词)
2、他去过三( 次)上海。(量词,动量词)
3、我不( 管 )这种事。(动词)
4、青年们要到( 山上)去。(名词)
5、桌子( 上 )有什么?(方位词)
6、我们在路上碰到了三个( 熟人)。(名词)
7、他刚刚走(进)山。(趋向动词)
8、他会干这种事( 吗 )?(疑问语气词)
9、你给我的书我看完了,( 这 )是我近年来最喜欢的一本书。(指示代词)
10、这个人非常( 坏)。(形容词)

二、标明下列各组词的词性:

坚决--决心 (形容词--名词、副词) 可爱--热爱(形容词--动词)
荣誉--光荣 (名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词)
答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词)
批语--批示(名词--名、动) 残杀--残 (动词--形容词)
诱饵--诱惑 (名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词)
安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词)
安慰--欣慰 (动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
愉快--高兴(形容词--动词、形容词)

三、注明下列句中带黑线词的词性:

1、我们马上开始这项工作。(动词)
2、你说应该朝什么方面考虑?(能愿动词,疑问代词)
3、对这个学生的经历,老师们都很了解。(动词)
4、三十岁以上的教师都可以享受休假。(方位名词,能愿动词)
5、新老同学开始都需要出操。(名词,动词)

四、 鉴别下列带黑线的词,哪些是形容词,哪些是副词:
1、这里风景的确不错(副词)--这里风景确实不错(副词)
2、长久没有好处(形容词)--永远没有好处(副词)

五、区别下面的同形词,指出它们各自的词性:

1、弟弟比他小三岁(介词)--你比不上他(动词)
2、你让妹妹一点儿(动词)--他让老师批评了一下(介词)
3、这孩子好聪明(副词)--这是个好孩子(形容词)
4、墙壁挺白的(形容词)--他白来了一趟(副词)
5、说到曹操(动词)--曹操就到(动词)

六、区别下列句子中的&uot;没有&uot;(动词/副词)、&uot;是&uot;(动词/副词)、&uot;的&uot;(助词/语气词)、&uot;了&uot;(助词/语气词)、&uot;一样&uot;(形容词/助词)的词性:

1、 你美国去过没有?(副词)
2、 一下雪,这里就没有烧的。(动词)
3、 他没有工作。(动词)
4、 这辆车是他的。(动词)
5、 他是个当老师的。(动词)
6、 这本书是他借来的。(副词)
7、 他了书就回家了。(助词,语气词)
8、 妹妹已经是大学生了。(语气词)
9、 开饭了,吃了再走吧。(语气词,助词)
10、脸色跟纸一样。(助词)
11、这支笔跟那支笔一样。(形容词)
12、他跟孩子一样。(助词)
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