怎么写的一手好字

怎么写的一手好字

问题一：怎么写一手好字？ 没别的方法，只有苦练，从临摹开始吧问题二：如何写的一手好字 可以试试字贴练习问题三：怎么能写一手好字? 练字6年经验之谈：
万物合众而成，不积跬步何以至千里！ 首先练字不能图快，在你确定练任何一种字体（其中不乏你最爱或最感兴趣的字体）之前，首先练好横平竖直（虽然万本书上都这样说的，不过你不得不相信这是最重要的，就想真正武林高手－你一般都是在最关键的时候才能领会到这才是最厉害的高手。这叫大音希声、返璞归真）比如楷书， 先练部首，把每一个部首都要写得很有风格了才能收手。不能急开去练个体字（如果你想先练练签名也不妨），待练好偏旁部首后，才练个体字（越简单结构的字越难写，写出来好看很不容易，戒躁求静），练字不求多，一天练一到五个字，反复的写同一个字。在练好笔画笔锋前提下主要是练字结构，结构对称匀净的字才爽心悦目。 这样三到五个月后就会很有收效（练字的原稿不要丢，对比之下你会觉得自己真的进步了）。
我就是这样走过来的。我善长的是行书问题四：怎么写得一手好字 您好，我是小学生，但我的字是堪比大人的，我曾受过几位书法达人指点。
1.写的字要有力气，尽量写的快一些，横竖要直，撇要有力，捺也不要有气无力。
2.写的字间距要相同，这样整体看起来会有架次。
3.笔画少的可以写小点。
4.虽然字要有力，但也要有弯。（该低头时就低头）
下面是一段手写文字，看看是不是具有上面的几点呢？
望采纳。问题五：怎样写一手好字 你喜欢能写一手好字，难能可贵。可先学硬笔书法，中国书法很讲究出处。开始学一定要找一个范本临摹，如宠中华字帖，再买一本硬笔书法教学。先从永字开始练习，先楷后行再草较好，体会硬的事的笔划，切忌自由发挥，变为江湖体？要讲究写法，字形美，布局美，残缺美，篇张美………等。书法和写字不同，格式是从右到下向左写，落款应在左面，有条件参加个硬笔书法班，规范学一下更好，持之以衡，天长日久，终会有所成就。问题六：怎样才能练成一手好字，怎样练习写字才能练成一手好字？ 练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：问题七：要怎样才可以练出一手好字 学习钢笔字的方法
练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力：
一、激发动机，培弊意志
根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要。
人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。这样，才能更好地激发练字的动机。否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣。
意志，对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。
练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了。总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。
二、循序渐进，规矩练字
循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的，也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。
汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习。但是，强调循序渐进，并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础。
但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画。同时，在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点，不能平分时间，不能盲目贪多贪快，要扎扎实实，一步一个脚印，难写的字、难练的内容就要多下些工夫，以掌握书写要领、写好为原则，从而达到预期的目的。
规矩练字，就是指练字要合乎法度，只有从规矩入，才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字。练字，必先心定气和，神入静界，做到：静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好。初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有......余下全文>>问题八：怎么写一手好字？ 没别的方法，只有苦练，从临摹开始吧问题九：如何写的一手好字 可以试试字贴练习问题十：怎么写得一手好字 您好，我是小学生，但我的字是堪比大人的，我曾受过几位书法达人指点。
1.写的字要有力气，尽量写的快一些，横竖要直，撇要有力，捺也不要有气无力。
2.写的字间距要相同，这样整体看起来会有架次。
3.笔画少的可以写小点。
4.虽然字要有力，但也要有弯。（该低头时就低头）
下面是一段手写文字，看看是不是具有上面的几点呢？
望采纳。