我们为什么要去支教。（写在我支教的一年后）

我们为什么要去支教。（写在我支教的一年后）

他们自己买菜自己烧饭，住睡袋睡课桌，每天上课上到喉咙嘶哑，每天义务给孩子们洗手剪指甲，每天给孩子们修改作业，每天披星戴月的给贫困孩子建立档案以备资助，他们特别能吃苦特别能劳动，可是很多人们都不理解，孩子，你们去支教到底图个什么？关于图什么的问题，去年我的宣讲会上我说过一次，如果你听了我的支教经历以后，内心迸发出的是一种我必须要去的冲动，那么你才能被选上，如果你认为支教经历在你未来可以帮助到你什么， 或者有什么别的动机，那么不好意思，借用网上一篇特热门的文章题目告诉您请你们不要来支教。我的宣讲会后面，在群里有人问过我，去支教以后有证书么？我当时的回答是没有，但是现在我想告诉已经去了的同学们，西部爱心公益社的暑期支教是有证书的，我们属于的是全国志愿者，你们确实可以加学分。当时我回答没有之后没几分钟，就有好几个人退群，我觉得这种做法很对，因为他们真的不适合存在在我们的队伍中。这是我去年这几天支教过的地方，我只想给你们还原我去年在的学校的艰苦程度。我去年去的地方是甘肃省天水市二十里铺镇兴旺山村小学，全校只有一间教室(左面门打开是老师办公室，也是支教这几天我们男生的寝室)：你们以为支教很好玩的请看看当地孩子的桌椅板凳，我们把后面的破木板洗干净后，两边垫上砖头，就成了后排学生的椅子。我们将外面修庙的木板抬了几块，洗干净后下面垫上砖头，然后木板上面铺上硬纸板（就是伊利蒙牛那种），然后硬纸板上铺睡袋，这就是我们男生的床：于是我们就这样，在这种条件下，开学了：每天孩子们来得很早，大概六点就有孩子来，我们要收拾教室桌子上的睡袋（桌子高低不平，自己去想晚上能不能睡着。教室里面偶有老鼠，自己想能不能睡着）并洗漱完毕，认真的给孩子们辅导，大家看时间，六点四十。由于只有一间教室，我们把初中和高中的几个孩子拿到外面来单独辅导，有一天下暴雨，屋檐只到这里，结果就是孩子们挽着裤腿在听，老师挽着裤腿在上：可是孩子们依然很快乐，他们很单纯，他们不知道自己经历的是城里孩子无法想象的，他们只要能得到一支笔，就会高兴得跳起来。上着上着的课，学生就会说老师老师，板凳又坏了，于是我们只能一边上课以一边帮孩子们修：当地老乡总是很客气，会送来一个一个的馍，送来的时候一直都是热的，就像他们的心一样，也像我们的心一样。买完菜上来以后我们会每天自己做饭。自己捡柴火自己炒菜。不管做得好吃不好吃，我们永远吃得最开心。然后晚上我们会为贫困的孩子们建立档案，然后发到网上等待爱心资助，你们能想象当你们把学生的资料发到网上，然后受爱心人士资助以后你们的心情么？我想只有愉快和踏实。如果你们没有经历过支教，或者说你们没有经历过这样的支教。（最近网上在传一些支教照片，学校环境极其优秀，教室还有机房有多媒体，去的志愿者们能住宾馆。您是去上课的好么？去实习的好么？不是去支教的好么？支教之所以叫支援教育，本质属性是贫困好么？）去一次以后，你会真正明白我们为什么要去支教。你会真正明白为什么这么多人会一年又一年的去支教，那不是去体验生活，不是去玩耍，只有一个目标，为了孩子而已，就这么单纯。