雨村听了大怒道：“那有这等事！打死了人竟白白地走了拿不来的！...阅读答案

阅读文段，回答问题。　　雨村听了大怒道：“那有这等事！打死了人竟白白地走了拿不来的！”便发签差公人立刻将凶犯家属拿来拷问，只见案旁站着一个门子，使眼色不叫他发签。雨村心下狐疑，只得停了手。一退堂至密室，令众人退去，只留这门子一人伏侍；门子忙上前请安，笑问：“老爷一向加官进禄，八九年来，就忘了我？”雨村道：“我看你十分眼熟，但一时总想不起来。”门子笑道：“老爷怎么把出身之地竟忘了！老爷不记得当年葫芦庙里的事么？”　　至次日坐堂，勾取一干有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银；薛家仗势倚情，偏正相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“外甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事业，因此心中不大乐意；后来到底寻了他一个不是，远远地充发了才罢。选文第二段写了贾雨村哪三件事？表现了他怎样的性格特征？

答案：解析：　　第一件事：贾雨村循情枉法，胡乱判断了案。第二件事：贾雨村疾忙修书二封与贾政与京营节度使王子腾。第三件事：贾雨村充发门子。表现他狡猾阴险，心狠手辣。　　分析　　本题有两问，前一问是事件的概括，后一问是人物性格的把握。对事件的概括应抓住文章所选材料进行分析。分析时可采用“对比”、“求问”等方法进行。第二段中有两个“雨村便……”的句子，直接点明了雨村做了什么事或怎样做事，这正是题目所要的信息，后面“雨村又恐……后来到底……”一句又暗示了他做了什么事，据此自然捕捉到第三件事的信息。至于人物性格特点则是分析事件所反映的本质或人物行为的目的。第一件事为什么要这样做？依顺门子之说，而且想巴结上层，由此看出他老奸巨猾，利欲熏心；第二件事的主要目的是邀功请赏，表现雨村趋炎附势，阿谀逢迎；第三件事充发门子，目的是根除后患。据此归纳，很容易得到答案。提示：点拨　　捕捉信息，一怕弄不清什么是信息，二怕不会归类提取，能否准确概括事件，可以看出你是否捕捉了文章（材料）的信息，而不同事件表现人物性格的不同方面，因此把握事件的主体，合理归类是解题关键。

这个答案应该是对的