对幼儿园领导班子成员的过人意见和建议

对幼儿园领导班子成员的过人意见和建议

对幼儿园领导班子的意见和建议：
很感谢园领导及各位老师对孩子的培养，您们的工作让我们安心、放心，我们看到一个有良好秩序的幼儿园，谢谢您们。
谈到建议，我觉得上级单位给幼儿园领导安排的活动太多了，经常看到几位领导要外出办事，这势必影响您们将全部的精力放到园区建设和教育方面，我觉得做为教委应该给院领导减负，应尽可能的保证在园教育的时间，减少一些行政化的会议，大学的去行政化同样在学前教育也试用。
就在本周，我观摩了一次小班老师的户外课程，内容是让孩子换脚单脚跳，持续的时间是20分钟，形式是老师给孩子们带上小兔子的头饰，教孩子“学”兔子蹦跳。孩子们比较难缠，老师维持秩序和讲解的时间用了10分钟以上，最后的活动，只走了2个来回，然后就回班了。孩子们在第2趟的时候我看兴趣开始高些了，但是活动结束了。这个活动的结果，我觉得多少反映了一些老师们的教学方法问题，10分钟的讲解，完全是要求孩子们排着队在听，没有其他形式的沟通，我想作为小班的孩子们接受起来可能会觉得时间太长了。而且，需要讲解的内容很有限，是不是可以更简略些；在形式上，是不是可以让孩子们有更多的参与，比如采用篮球的入场形式，让孩子们从一开始就有一个活动的参与感，这样可以避免孩子们觉得活动是要等到老师说完话才开始的（其实老师费了很多的精力在维持孩子们的秩序，但是效果并不理想）；教授的动作，是不是可以让孩子们随时跟进，既增加了活动量，也可以让他们更专注；此外，正式的活动是不是不要过于局限于时间，是不是应该考虑教学的实际数量和质量，只有2个来回的活动，总共不到50米的距离，能达到教学目的吗？
通过这个事情，我觉得园领导在考虑对教师的培训方面，是不是可以更多的向教学实操的方面倾斜，让年轻的老师多一些交流观摩的机会。对幼儿园环境建设的意见和建议
二幼有很好的硬件条件，给孩子们提供了充裕的活动空间，每个班的专栏很整齐。
有些小的建议供考量：现在的滑梯很多，即使是多个班同时活动也并不显得局促。但是滑梯的种类比较雷同，单调；建议在更新的时候增加一些新的户外器具的品种，比如在现有滑梯上增加爬网类器具，滑梯的种类可以再丰富些。
宣传海报的张贴如果可以更规范会更好。建议增加海报框，既有利于海报的保存和园区美化，也会让孩子们对待公物有更直观的责任态度。