小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于小的薄纸板两对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察薄纸板在什么情况下处于平衡状态．（1）如图所

小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于小的薄纸板两对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察薄纸板在什么情况下处于平衡状态．
（1）如图所示，在纸板处于平衡状态后，为了验证二力平衡必须满足二力在同一直线上，小丽该怎样做？
（2）在纸片处于平衡状态后，小丽用剪刀将纸片一剪两半，砝码和半张纸片会向两侧掉去．这样做说明了什么？
（3）若实验中将小卡片换成比较厚的塑料片，是否可行？为什么？

答：（1）小丽可以把卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个力不在同一直线上，观察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，说明不在同一直线上的两个力不能平衡；
（2）在纸片处于平衡状态后，小丽用剪刀将纸片一剪两半，砝码和半张纸片会向两侧掉去，说明不是作用在同一物体上的两个力不平衡；
（3）若实验中将小卡片换成比较厚的塑料片，卡片的重力较大，则卡片的重力不能忽略，会影响实验效果．解析分析：（1）探究两个平衡力是否在同一直线上，则首先使两个力不在同一直线上，旋转小卡片可以使两个力不在同一条直线上，松手后观察小卡片的运动情况．
（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
（3）在做此实验时，采用了小卡片，由于小卡片的质量很小，所以小卡片的重力可以忽略不计．点评：本题是以实验题的形式考查了二力平衡的条件，在该实验中，探究物体是否受力平衡，只需从二力平衡的四个条件进行分析即可．

我好好复习下