阅读理解
①在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦处，有一个（a）“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这就是“死海”得名的原因吧。
②然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是（b）“死海不死”。
③传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
④那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据，死海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水量的23％～25％。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂了起来，沉不下去。
1．选文中a、b两处引号的作用分别是：a．________b．________
2．依次填入选文处的词语，恰当的一组是
[ ]
A．交界 大约 竟能 估计
B．交汇 大概 还能 估计
C．交界 大概 竟能 统计
D．交汇 大约 还能 统计
3．第①段中加粗的词“这”指代的内容是________。
4．第④段中加粗句子的排列顺序是否恰当？为什么？
答：________________________________________________________________
5．依据“咸度”、“密度”、“人沉不下去”三者的因果关系，仔细阅读第④段后填空。
因为________，所以________；因为________，所以________，从而人不会被淹死。
6．下列对选文分析不恰当的两项是
[ ]
A．①②段引出“死海不死”的结论，其中的两个“死”字含义迥异，从不同方面反映了死海的特征。
B．第③引用罗马统帅狄杜处决俘虏的传说的目的只是为了增强死海的神奇色彩，激起读者的阅读兴趣。
C．第④段所用的四个数据都是确数，从不同方面介绍了死海的含盐量，具有科学性。
D．死海的生态特征是海中没有鱼虾、水草，海边寸草不生；死海的本质特征是海水的浮力大。
E．选文融知识性、科学性、趣味性为一体，由浅入深，由表及里地介绍了死海的特征。
7．第①节最主要的说明方法有________，第④节最主要的说明方法有________、________。