实验班的孩子作业量太大，老师采取题海战术是否合理？

特别是临近考试时

从应试制度角度讲，这是合理而且必要的。

题海战术让学生在临近考试前对各种题型都了如指掌，牢固知识架构，以便应付临近的考试。

从素质教育角度讲，这是极其不合理，而且没有使用价值的做法。

素质教育认为应该着重培养学生的个人素质和才能，而非通过大量做题而消磨学生的个性和对新鲜事物的积极性。

但是，中国教育制度就是如此……其实，在中国号召素质教育制度很难实现，因此……

楼主，如果你是学生，还是接受这样一个事实吧，考好试，反正按照老师的骤走，至少不会掉队的～不合理有什么用～………………

不合理！个别老师还是追求分数

题海战术会让学生感到吃不消，做到后来都是只是为了做题，没心去记了，甚至最后为了交差随便做做。快考试用这招会让学生的脑袋得不到休息，拖的疲惫的身体上战场能打倒敌人么？我觉得题海战术是逼不得已的办法，是针对中下等学生的。最主要的还是选些经典题型，让学生理解，从而掌握，这才是上策。

我们也是，我们班主任是英语老师。每天上早自习测试，上课听写词组，午自习做阅读，晚自习他的课就接着考试。然后呢下课让背语文课文，让背英语课文。回家让听英语磁带，练英语单词 。那作业很多很多。。。。。不过老师说了，在反复的练习中出成绩，想考好就得累

我个人相当反对题海战术，要讲究效率，没效率昨再多也是白做，而且容易使学生厌学。