小班语言《绕绕线》课程设计
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解决时间 2021-12-02 07:43
- 提问者网友:轮囘Li巡影
- 2021-12-01 18:56
小班语言《绕绕线》课程设计
最佳答案
- 五星知识达人网友:有你哪都是故乡
- 2021-12-01 19:20
活动目的:
1学习绘图的技巧。
2培养幼儿正确的坐姿,注意手眼距离。
3能大胆有力地画线条。
活动重点:教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。
活动难点:幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。
活动准备:示范画一张、实物线团一个。
活动过程:
一.老师出示示范画引导幼儿观察,说一说图中有谁,她在干什么?
小结:妈妈在给孩子织毛衣,可是毛线没有了,我们帮妈妈绕线团好吗?那、线团怎么绕呢?
二.老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外,逐渐增大。
三.演示画线团。老师在黑板前演示画法由里向外,逐渐增大。
四.幼儿操作活动“请小朋友帮妈妈画上线团。”老师巡回指导。
五.请幼儿把自己的作品展示给大家看。
1学习绘图的技巧。
2培养幼儿正确的坐姿,注意手眼距离。
3能大胆有力地画线条。
活动重点:教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。
活动难点:幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。
活动准备:示范画一张、实物线团一个。
活动过程:
一.老师出示示范画引导幼儿观察,说一说图中有谁,她在干什么?
小结:妈妈在给孩子织毛衣,可是毛线没有了,我们帮妈妈绕线团好吗?那、线团怎么绕呢?
二.老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外,逐渐增大。
三.演示画线团。老师在黑板前演示画法由里向外,逐渐增大。
四.幼儿操作活动“请小朋友帮妈妈画上线团。”老师巡回指导。
五.请幼儿把自己的作品展示给大家看。
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