以星为话题的作文

以星为话题的作文

星是让人看了舒服、看了北斗星就找到了方向。星也是最显眼的、比如名星、人人都关注、都显露在人们眼前。天上的星、个有个的轨道、个有个的用处、地球也是一个星球啊。多么的美妙啊、明明之中有大能者在掌管着。美国科学家、管那大能者叫不明物。我们每一个人也是一颗星、就和天上的一样、有在明处的、也有在暗处的、如果你我愿意被别人关注、就得争先拱后去努力呀、就会显露出来的。让我们共同去努力、争取做一个发光的明星。

星光翠彩， 对不起没办法写啦 只想着我家宝5555555

盛开于灵魂深处的梦想与孤寂，在黑暗的怒放中陨落，行走于天地的风，沉默于时间的尘，枯萎在生命的海岸线上。你用笑意飞扬，化作一抹不灭的光。 ——题记 你似秋来的一阵风，来时无声，去时翩翩 漫天纷飞的花语 落在春的泥土里 滋养了大地 开出下一个花季…… 你，踏着风走进我们的世界，以一句“I’m your head teacher”开始了把一张张白纸绘成蓝图的生涯。 你，眼似一股源泉，闪烁着水波清澈而生动的画面，你的笑是光的会聚点，给黑暗的角落撒去几缕光辉。因而，你的到来并没有得到我的认同，我是阴与冷的化身，暗总是怕光的。 你，好比一轮跌落凡间的红日，散发柔和的光去温暖每一粒稚嫩的种子。用爱与光去滋养每一位学生。冰封已久的心不会接受光的催化。 或许，基于排斥或是刁难，我开始了一次次和你抬杠，只为了宣示我对你的不认同。冲突与顶撞成了我对待你的方式。教室后方是一排前来听课的老师。你说，大自然充满生机与美好! 我偏偏反驳道：“大自然是丑陋的!”没有举手，没有请示。你眼神流露出的惊讶、教室里的喧哗、后方老师的骚动……让我得到前所未有的满足。随后，你微笑的认同在瞬间掏空了我的得意。“或许你是对的! 大自然中总也存在着凶杀的悲惨。能够提出自己的想法，很好!”轻轻的一句话令我哑口无言，只能在心底愤愤生气。而你继续上课，带着微笑，洋溢阳光。 炎阳六月的中午，你会按时来到班上，让同学们趴在桌上休息养足精神。你说，要有适当的休息，不然会影响学习，也会影响身体。同学们趴下休息了，而你却伏在讲台桌上批改着高过你的头的那一大摞作业。尽管字迹潦草，尽管语句不通，尽管错误连篇……你也只皱了皱眉头，一字一句地为我们订正，批语上出现的，也总是“请你……好吗？”“很棒，再努力……”的语句。汗水渗透了你的上衣，浸湿了你的长发，豆大的汗珠滑过你高挺的鼻梁落了下来，偶尔，落在了同学的作业本上，小小的一个晕圈，几秒后便风干了。发作业时，你抱歉地说：“不好意思，老师把你的本子弄脏了……”现在，我才明白那滴落的是一颗颗辛劳的结晶。 对待同学，你要求一视同仁。像我如此的冰山，你依旧付出关怀与爱。放学后的时间，我喜欢爬上山坡，看夕阳一点一点地消失。常常忘记了时间，残阳落后，到来的就是黑夜了，那漆黑漆黑的，属于我的世界，没有光点的世界。后来，你找到了我，坐在我身边，已是万家灯火，太阳落山许久了。我以为，你会批评我，批评我让父母担心了，批评我不懂事……我在心里暗嘲自己的落寞与孤寂。而你，却唱起了歌。 “看天空飘的云还有梦/看生命回家路路程漫漫 …… 心中一个梦/像雨后彩虹 挂在天空” “你明白这首歌吗？”我没有回答。你笑了笑，拉起我的手，“天黑了，老师送你回去吧!”很奇怪，我没有拒绝。 冰封在刹那间瓦解。 后来，我才知道那首歌名叫《希望》。 后来，我才发现黑夜之中，还有星星闪着光。 你带来了阳光，带来了希望，把快乐送给我们，把伤害留给自己。 你组织我们去参观工厂，让我们去了解何为“劳动创造价值”。我们始终是调皮的，尽管出发前你再三叮嘱不可离队，可还是有人偷偷跑开了。好奇的他打开了机器，震动使高处的箱子下坠，你扑了过去……一片尘土之后，你倒下了，他在你身子下瑟瑟发抖。 一个月，教室里没有阳光。 一个月后，校长带来你一封长信，最后几句是： “同学们，你们喜欢我了吗？学校‘奖励’我了哦，让我去一个美丽的地方渡假了，可惜我不能带上你们，原谅老师自私一回吧! 老师不在你们要注意自己哦! 小A你身体不好，多注意天气变化……小B你学习进步了，但还要加油……小C，你听老师说，你父母都是为你好，别和他们堵气了好吗？……” 信没读完，我终于感受到了什么叫泪流满面。 你似秋来的一阵风，来时无声，去时翩翩。 漫天纷飞的花语 落在春的泥土里 滋养了大地 开出下一个花季…… 夜里，天北有一颗新星。我唤它为“希望”。 一抹不灭的光，映出你的笑意……