【养成教育资料】保护环境养成教育要这个主要内容急.

【养成教育资料】保护环境养成教育要这个主要内容急.

【答案】 环境与人类有密切的关系.目前,环境污染日趋严重,如何保护好环境,让幼儿健康地成长,是一个刻不容缓的问题.幼儿是人类的未来、我们的希望、地球明天的主人,对幼儿进行环境保护养成教育意义深远,我们在对幼儿环境保护养成教育上,进行了初步尝试,取得了一定效果.
　　一、根据幼儿特点,利用各种活动,对幼儿进行环境保护养成教育
　　在幼儿园开展环境保护养成教育,培养幼儿具有初步的环保意识,使幼儿从小知道保护环境的重要性,学会做环保的小主人,并初步了解人与环境的关系和环境污染对人类的危害,再联系家庭、幼儿园和周围的生活环境,掌握一些有关环境保护的粗浅知识.通过适合幼儿特点的教育活动,帮助幼儿初步认识环境,懂得什么是环境美,人们为什么要保护环境,爱护环境.在科学活动中,结合讲“水”教师告诉要喝干净的水,不要喝生水、污水,让幼儿养成良好的生活卫生习惯,了解水的生成及水的作用：人和物都要喝水,庄稼和花草树木都需要水的浇灌,如果没有水,世界上的一切都会不存在.再让幼儿了解水是怎样污染的以及污水的害处：污水不能喝,人和小动物喝了会生病,也不能浇灌花草树木,否则,他们都会枯死,从而教育幼儿珍惜水资源;在美术活动中,教幼儿绘画“美丽的春天”“我爱小动物”让幼儿了解动、植物与人类的关系及它们的重要性,如：大片的森林被砍伐,破坏了大自然的生态平衡,就会造成空气污染,水土流失,洪水泛滥,疾病流行,花草枯死,良好的土地就会变成沙漠,小动物们失去了美好的家园及食物,就会被冻死、饿死;在音乐活动中,教幼儿演唱《爱护小树苗》《小青蛙,你唱吧》等有关保护动物、保护植物方面内容的歌曲,教育幼儿把所唱内容变成自己的行为;在故事教学中,讲一些反映环境及保护环境的有关故事,如《小云朵变黑了》《哭泣的小河》等,让孩子进行表演,使幼儿了解被污染的环境对动物及人的危害,并在故事中受到教育.

我学会了