认真观察下图并回答下列问题：（1）图中都有哪些生物？（2）想一想这些生物之间都具有什么样的联系？　（3）如果干旱导致农田颗粒无收，对鹰有影响吗？　（4）如果当地的领导决定将这片农田

认真观察下图并回答下列问题：
（1）图中都有哪些生物？
（2）想一想这些生物之间都具有什么样的联系？　
（3）如果干旱导致农田颗粒无收，对鹰有影响吗？　
（4）如果当地的领导决定将这片农田改为乡间别墅，这里的动物会怎样呢？　
（5）刚出生的婴儿就会吃奶，并会抓物体．这属于哪一类行为？这对他（她）的生存有什么意义？　 ．

(答案→) 解析：此题考查的知识点是生物、生物间的关系、环境对生物的影响、人类活动对动物的影响、简单反射的意义．解答时可以从生物的特征、生物与生物之间的关系、水对生物的影响、人类活动对动物的影响、简单反射的概念意义方面来切入．（1）生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．图中生物有玉米、树、杂草、灌木、鼠、蛇、鹰和猫头鹰等．（2）生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．这是一个生态系统中的各种生物，它们之间存在着吃与被吃的捕食关系，具体而言老鹰吃蛇和鼠，蛇吃鼠，鼠吃玉米，此外，植物还为动物提供了栖息的场所，鸟在树上建巢，而蛇和鼠则在地上安家．细菌真菌将动植物遗体遗物分解为水、无机盐、二氧化碳供植物树、草、玉米等利用．（3）如果干旱导致农田颗粒无收，一部分鼠会被饿死，导致鼠的数量会大大减少，鹰因食物缺乏也减少．（4）如果当地的领导决定将这片农田改为乡间别墅，如果改为别墅后，那这块生态系统将会遭到彻底的破坏，栖息在片地区的所有动物将要寻找其他的生存之处．（5）先天性行为是指人生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质控制的，是一种本能．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．刚出生的婴儿就会吃奶，并会抓物体．是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．先天性行为是建立学习行为的基础，是动物生存的基本行为，没有先天性行为，动物就无法生存．故答案为：（1）（图中生物有）玉米、树、杂草、灌木、鼠、蛇、鹰和猫头鹰等；（2）捕食关系、寄生关系；（3）有，鹰的数量减少；（4）所有动物将要寻找其他的生存之处；（5）先天性行为；先天性行使人和动物能够适应相对固定的环境，是人和动物生存的基础．

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题