张老师上课时戴眼镜的模样很滑稽，如图所示．她说：“我这样戴眼镜有独特的效果──当我站在讲台前的时候，既能从上面看得清后面的同学有没有开小差，向下又能看清面前课本上的文

张老师上课时戴眼镜的模样很滑稽，如图所示．她说：“我这样戴眼镜有独特的效果──当我站在讲台前的时候，既能从上面看得清后面的同学有没有开小差，向下又能看清面前课本上的文字”．根据这些可判断张老师所患的眼睛问题及所配戴的眼镜的种类是A.近视眼凹透镜B.远视眼凹透镜C.近视眼凸透镜D.远视眼凸透镜

D解析分析：此题有两个关键点需要把握住：①从上面（不通过眼镜）看，能看清后面的同学有没有开小差；②向下（通过眼镜）看，能看清课本上的字；从这两个不同的角度进行分析，从而得出正确的结论．解答：当张老师从眼镜的上方看时，能看清后面的同学是否开小差，说明张老师不是近视眼；而向下透过眼镜，可以看到课本上的字，这就说明了张老师经眼镜的矫正，看清了近处的物体，即张老师是远视眼；那么张老师所带的眼镜必是凸透镜；故选D．点评：此题实际考查的是远视眼的成因和矫正方法，但与实际生活相联系，增强了趣味性．

对的，就是这个意思