考核评语出勤情况,（1）学习参与度：评价个人学习计划的编制及执行和上课出勤情况

考核评语出勤情况,（1）学习参与度：评价个人学习计划的编制及执行和上课出勤情况

（1）制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现目标。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。计划得太完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。 （2）要注意培养自己的自学能力。因为毕竟学习得靠自己，老师在课堂上的时间是有限的，以启发，引导学生为主，很多东西都有需要自己课外来进行钻研。如果只满足掌握课上的那点知识，取得比较高的分数就有点困难了。
（3）自习时一定要讲究效率。要注意留心自己最兴奋，状态最好的学习时段。自习时段分为在学校的自习和在家里的自习。无论在学校自习还是在家里自习，都应该抓紧时间，高效率地完成学习任务。所以，一般我还是坚持按时、独立完成作业。
（4）虽然这学期没做到全勤，但也争取积极参与团体讨论，对于同学的提问都会认真回答，一起讨论，按时完成老师布置的每次作业，并结合实践，坚持实行学习计划，争取取得更好的成绩。
（5）网络教学资源是开展网络教育的前提和基础，随着网络教育的逐步拓展，网络教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键。经常浏览的栏目有：数字图书馆、在线课堂、数字教学资源等等。基于网络的教育资源构成了一个自由的、共享的、广阔的教育环境，丰富埂教育资源从内容、形式到检索、应用都较传统的教育资源提供的环境更优化。 真正做到了足不出户就能“读天下书”、“知天下事”。