谁有初中文言文棘刺母猴的答案
- 提问者网友：最爱你的唇
- 2021-07-20 19:27
- 五星知识达人网友：蕴藏春秋
- 2021-07-20 20:30
n注释
⑴微巧：指小巧玲珑的玩物。⑵棘刺：酸枣树上的刺。母猴：即沐猴，又称猕猴，猴的一种。⑶五乘之奉：以五乘之地的税收作为俸禄。乘：方圆六里为一乘。⑷客：指卫国人。为：制作。⑸不入宫：不入后宫，指过独居生活。⑹霁（jì）：雨停云散。⑺晏阴：即阴阳，半阴半暗。晏：阳。⑻台下：郑国的地名。冶者：冶工，铁匠。⑼为削者：做刻刀的人。⑽以削削之：用刻刀来刻削它。⑾理：指刻削。⑿之舍：到住处去。⒀韩非（前280—前233）：战国末期法家法家的集大成者，出身韩国贵族，与李斯同是荀况的学生，主张建立君主专制中央集权的封建国家，依据法令进行治理。其思想和主张为秦始皇所采纳，对秦统一六国，建立专制主义中央集权的国家起了重大作用，著有《韩非子》。⒁《韩非子》：是战国时期法家集大成者韩非的著作，又名《韩子》,韩非子第一个有意识有系统地收集、整理、创作寓言，并将它们分门别类的编辑起来，《储说》、《说林》是我们今天所能见到的最早的寓言故事集。
n 知识钩玄
［通假字］
说
说通悦，高兴；如“燕王说之”。
奉
奉通俸，俸禄；如“养之以五乘之奉”。
［古今异义］
乘
今常用义：乘坐。文中古义：方圆六里为一乘；如“养之以五乘之奉”。
治
今常用义：治理。文中古义：对付，这里指刻削；如“难以治棘刺之端”。
理
今常用义：道理。文中古义:刻削；如“何以理之”。
［一词多义］
好
（1）hào,动词，喜爱；如“燕王好微巧”。“好读书，不求甚解”。（《五柳先生传》）
（2）hǎo,形容词，好的，美的；如“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。（《与朱元思书》）
端
（1）名词，头。顶端；如“请以棘刺之端为母猴”。“东坡右手执卷端，左手抚鲁直背”。（《核舟记》）
（2）名词，方面；如“虽人有百手，手有百指，不能指其一端”。（《口技》）
为
（1）动词，做，制作；如“请以棘刺之端为母猴”。“通计一舟，为人五，为窗八”。（《核舟记》）
（2）介词，被；如“其印为予群从所得”。（《活板》）
（3）动词，是；如“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡”。（《核舟记》）
食
（1）动词，吃；如“不饮酒食肉”。
（2）名词，食物；如“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死”。（《鱼我所欲也》）
舍
（1）shè,名词，客舍，客馆；如“臣请之舍取之”。“至舍，四支僵劲不能动”。（《送东阳马生序》）
（2）shě,动词，放弃，丢弃；如“舍生而取义者也”。（《鱼我所欲也》）
［词类活用］
形容词用如名词
“燕王好微巧”中的“微巧”是形容词，意思是“细小巧妙”，这里是形容词用如名词，意思是“小巧玲珑的玩物”；该分句可译为“燕国国王喜好细小巧妙的玩物”。
［文言句式］
1. 判断句
“臣为削者也”中的“臣”是判断主语，“为”是判断谓语，“也”帮助判断；该分句可译为“我是做刀具的”。
2.省略句
（1）省略主语
①“不能观其母猴”之前省略主语“燕王”，即“（燕王）不能观其母猴”；该分句可译为“（燕王）不能观看他的沐猴”。
②“何以理之”之前省略主语“客”，指那个卫国人；该分句可译为“（你）用什么工具做啊？（2）省略宾语
“难以治棘刺之端”之中，介词“以”（用）之后省略宾语“之”，代“削锋”（刀锋），即“难以（之）治棘刺之端”；该分句可译为“（刀锋）无法在酸枣树的刺尖上刻削”。
（3）省略介词
①“必半岁不入宫”之中，谓语动词“入”之后省略介词“于”（到），即“必半岁不入（于）宫”；该分句可译为“必须半年不进入到后宫里面”。
②“视之晏阴之间”之中，“视之”（观看它）之后省略介词“于”（在），即“视之（于）晏阴之间”；该分句可译为“在半明半暗的地方观看它”。
1. 宾语前置
“何以理之”之中，代词“何”（什么）充当介词“以”（用）的宾语，宾语前置，该分句正常语序为“以何理之”；该分句可译为“用什么工具做啊？”
2. 状语后置
“养之以五乘之奉”之中，介词短语“以五乘之奉”（用五乘之地的税收作为俸禄）在句中作谓语“养”的状语，状语后置，该分句正常语序为“以五乘之奉养之”；该分句可译为“用五乘之地的税收作为俸禄养着他”。
n 翻译
燕国国王喜好细小巧妙的玩物，有个卫国人说：“（我）可以在酸枣树上的刺的尖上刻上沐猴。”燕国国王很赏识他，用五乘之地的税收作为俸禄养着他。国王说：“我看看你是怎么在酸枣树的刺尖上刻沐猴的。”那人说：“当国王的想看它，必须半年不进入到后宫里面，不喝酒吃肉，雨停日出的时候，在半明半暗的地方观看它，这样才可能看见酸枣树刺尖上的沐猴。”燕国国王于是就养着哪个卫国人，（却又）不能观看他的沐猴。有个郑国台下（地名）的铁匠对燕国国王说：“我是做刀具的，所有细微的东西都肯定要用刀具切削而成的，被切削的东西肯定要比刀刃大。实际荆棘的刺尖上容不下刀锋，（刀锋）无法在酸枣树的刺尖上刻削，国王你请看看他的刀具，可不可以刻沐猴就清楚了。”国王说：“好。”（于是）对那个卫国人说：“你刻酸枣树的刺尖上的沐猴，用什么工具做啊？”答：“用刀。”国王说：“我想看看那刀。”那人说：“请让我到住的地方去拿。”他于是逃跑了。
n 欣赏评点
《韩非子》不仅是先秦诸子百家思想的一朵奇葩，而且也是一部立论鲜明、论谈犀利、文势充沛、气势磅礴的散文杰作。尤其是其中的寓言故事不仅数量多，而且在思想上和艺术上都达到了很高的水平，许多寓言故事一直流传至今，成为我国文学创作史上取之不尽的宝贵财富。寓言“棘刺母猴”中的卫国的骗子抓住燕王爱好细小巧妙的玩物的特点，哄骗燕王说他可以在酸枣树上的刺的尖上刻上沐猴，得到燕王信任并享受高官厚禄，弥天大谎被铁匠识破。寓言告诉人们，不管骗子如何花言巧语，施展骗术，只要我们保持清醒的头脑，就会发现骗术终有破绽，只要细加分析和追究，一切黑嘴谎言都将原形毕露。
n 自能测试
1.下列语句中加点的字词解释正确一项是（ ）
A．请以棘刺之端为母猴。 （动词，请求）
B．养之以五乘之奉。 （动词，供养）
C．而棘刺之母猴乃可见也。 （副词，却）
D．诸微物必以削削之。 （动词，用刀削一削）
2. 解释下列句中加点的“之”：
A．请以棘刺之端为母猴。（ ）
B．养之以五乘之奉。 （ ）（ ）
C．人主欲观之。 （ ）
D．臣请之舍取之。 （ ）（ ）
3．翻译下列语句：
A．燕王好微巧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B．养之以五乘之奉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C．而所削必大于削。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
D．臣请之舍取之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．这篇寓言给我们的启发是什么？（用自己的话作答）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
［参考答案］
1. B.（ A.动词，请允许我……。C.副词，才。D．第一个“削”是名词，刻刀，第二个“削”是动词，切削）2.A.（助词，的）B.（第一个“之”，代词，他，代那个卫国人，第二个“之”，助词，的）C.（代词，它，代猕猴）D.（第一个“之”，动词，到……去，第二个“之”，代词，它，代刻刀）3.A. 燕国国王喜好细小巧妙的玩物。B.用五乘之地的税收作为俸禄养着他。C. 被切削的东西肯定要比刀刃大。D. 请让我到住的地方去拿。4. 寓言告诉人们，不管骗子如何花言巧语，施展骗术，只要我们保持清醒的头脑，就会发现骗术终有破绽，只要细加分析和追究，一切黑嘴谎言都将原形毕露。
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