《爱的教育》 宽宏大量的品德续写600字

《爱的教育》 宽宏大量的品德续写600字

《爱的教育》，作者艾得蒙多·德·亚米契斯，是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。
　　在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
　　书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。
　　我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。
　　师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。总结如下：
　　1、教师应该深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。2、兴趣是最好的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。3、教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。4、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。
　　教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的教师！

卡罗纳承担责任 

你有一颗美丽的心 

“早晨，老师还没来，三四个同学正在捉弄一头红发、胳膊伤残、母亲以卖菜为生的科罗西。他们用尺子截他，朝他脸上扔栗子壳，叫他‘残废’、‘怪物’，还模仿他的样子。科罗西气得浑身发抖，面红耳赤。突然，脸皮很厚的弗兰蒂调到课桌上，端起两只胳膊装作菜篮子。模仿科罗西的妈妈在校门口等儿子的样子。这时，科罗西已经愤怒得失去了理智，他抄起一个墨水瓶，朝着弗兰蒂的脑袋狠狠地砸去。弗兰蒂敏捷地一闪，墨水瓶正好砸在刚进门的老师的胸脯上。 

大家赶紧回到座位上，个个吓得不敢吱声。老师走到讲台前，怒声问道： 

‘是谁干的?’没人作声。 

老师提高嗓门，又问了一声： 

‘到底是谁?’ 

这时，卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼，‘嗖’地站起来，果断地说： 

‘我干的。’ 

老师上下打量了他一番，又看了看惊得目瞪口呆的学生，平静地说： 

‘不是你干的。’ 

过了片刻，科罗西站起来，哭着说： 

‘他们打我，欺负我，我气疯了，就扔……’ 

‘坐下吧。’老师说。 

接着，老师把弗兰蒂他们好好批评了一顿。说完了，老师走到了课桌前，亲切地对卡罗纳说：‘你有一颗美丽的心’” 

卡罗纳的举动值得赞扬，我们要学习卡罗纳那种宽宏大量的品德。我们犯了错误的时候，不要把责任推出去，而是要主动把责任揽过来。有人说，这样会吃亏的，可是吃亏就是占便宜。如果人人都这样，世界上哪有不强盛的国家！

给分啊,,,,ho,,,my god!!!