世有伯乐 , 然后有千里马。千里马常有 , 而伯乐不常有。故虽有名马 , 祇辱于奴隶人之手 ,骈死于槽枥之间 , 不以千里称也。
马之千里者 , 一食或尽粟一石 。 食马者不知其能千里而食也。是马也 , 虽有千里之能 , 食不饱 , 力不足 , 才美不外见 , 且欲与常马等不可得 , 安求其能千里也 ?
策之不以其道 , 食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意 , 执策而临之 , 曰 : “ 天下无马 !” 呜呼 ! 其真无马邪 ? 其真不知马也。
【小题1】 对下面语句中划线的词解释不正确的一项是 （ ）
| A．安求其能千里也安：（怎么） | B．一食或尽粟一石或 : 有时 |
| C．才美不外见见 : 通“ 现 ” | D．策之不以其道策 : 鞭子 |
| A．而伯乐不常有以衾拥覆，久而乃和 |
| B．虽有千里之能祇辱于奴隶人之手 |
| C．策之不以其道不以千里称也 |
| D．骈死于槽枥之间每假借于藏书之家 |
| A．文章第 1 段先以 “ 世有伯乐 , 然后有千里马 ” 正面提出问题 , 然后笔锋一转 , 从反面展开议论。 |
| B．第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因 , 作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。 |
| C．文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。 |
| D．在作者看来 , 世上缺乏的是人才和发现人才的人 , 在两者中主要是缺乏发现人才的人。 |
| A．骈死于槽枥之间——（和普通的马）一起死在马厩里。 |
| B．鸣之而不解其意——听马的鸣叫却不能明白它的意思。 |
| C．策之不以其道——驾驭它却不能用驾驭千里马的方法。 |
| D．且欲与常马等不可得——它将和平常的马一样难以得。 |