关于信任的一堂课阅读答案
答案:2 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-01-02 20:15
- 提问者网友:棒棒糖
- 2021-01-01 23:47
阅读下面的文章,完成下题。关于信任的一堂课佚名 多年以前,我曾听过一堂关于“信任”的课。老师奥尔格先生问学生,什么才是真正的信任。大家给出的答案五花八门。奥尔格先生听后没有发表见解,而是突然向我们解释起物理学上的“钟摆原理”:钟摆自最高点往下运动,它来回摆动达到的高度点绝不会高于最高点。由于摩擦力和重力的作用,它的摆动幅度会越来越小,直到最后完全静止。 为了形象地说明这一点,奥尔格先生当场做了演示。然后,奥尔格先生问大家,是否信任他,是否相信钟摆原理。所有的同学都举起手来表示相信。在得到同学们肯定的回答后,他叫人抬进一口硕大的钟,并让人把它悬挂在教室的钢筋横梁上。接着,他请一位同学坐到桌子上的一把椅子上。那把椅子靠背贴着墙,这位同学坐下后后脑勺恰好贴着水泥墙壁。然后,奥尔格先生将钟推到距离这位同学鼻子只有一英寸的地方。一切就绪后,奥尔格先生再一次为大家解释了钟摆原理,接着说道:“这口钟有270磅重,我在距他鼻子一英寸处放开钟摆,钟摆再次摆回时,离他鼻子的距离只会多于一英寸,绝不会碰到他的鼻子,更不会撞上他。” 然后,奥尔格先生看着这位同学的眼睛,问:“你相信这个物理原理吗?我向你保证,你不会受伤,你信任我吗?”大家都注视着这位同学,只见他脸上汗珠直冒,最后才点了点头。“谢谢。”奥尔格先生说着放开了那口钟。伴随着呼呼的声音,这个庞然大物从最高点往斜下方坠,迅速摆向另一端。在到达另一端的最高点后,突然转向往回摆动,朝着这位同学坐着的地方迫近。然后,就在几十双眼睛的注视下,这位同学大叫一声,在钟还未靠近自己之前,几乎是从桌子上一跃而走,避开了似乎要把他撞得头破血流的重物。随后,大家看见这口钟在离椅不远的点停住了,接着又摆回去。根据钟摆到墙壁的距离判断,钟绝不会撞到那位同学——如果他还坐在那里的话。 屋子里鸦雀无声。奥尔格先生微笑着问大家:“他相信钟摆原理吗?他信任我吗?”同学们都异口同声:“不!” 至此,我想我们大家对什么是信任有了新的理解。(摘自2005年9月21日《环球时报》,编译:汪新华)1.本文叙述了多年前奥尔格先生为我们讲授关于信任的一堂课。细读全文,在下面的方框内把这一节课的授课过程补充完整。注意你的语言表述方式要与已出示的语言表述方式保持一致。2.细心揣摩下面的句子,回答括号内的问题。一切就绪后,奥尔格先生再一次为大家解释了钟摆原理。(说说加粗的词语有什么表达作用)________________3.读完本文,你觉得“真正的信任”是什么?(不超过20个字)________________4.阅读下面的材料,联系上面的文章内容,用最简洁的语言写出你的新发现。注意:不要少于2条。 2005年10月2日,当年的诺贝尔医学奖揭晓:澳大利亚科学家罗宾·沃伦和巴里·马歇尔因共同发现了导致胃溃疡和消化性溃疡的幽门螺旋杆菌(使得类似的患者可以免受开刀之苦),而获此殊荣。 长期以来,标准医学教科书和广大科学家们相信,细菌不可能在胃内这种苛刻的、酸性消化系统环境中生存。但是,沃伦从已切除下来的胃下部中发现有细菌寄生。他怀疑起传统理论来,猜想这种细菌与胃溃疡有关。胃肠病学家马歇尔对此极感兴趣,两人协同作战,经过多次试验,证明他们的想法是对的。发现一:________________发现二:________________
最佳答案
- 五星知识达人网友:天凉才是好个秋
- 2021-01-02 00:51
答案:解析: 1.第一空:提出信任话题 讲解钟摆原理 第二空:大钟(全程)摆动 学生(半途)逃脱 2.“再一次”说明奥尔格先生多次讲解钟摆原理,希望所有的同学对这个物理原理深信不疑。 3.真正的信任,就是面对考验也不动摇,就是言行一致的坚信不疑。 4.略。 ![]()
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- 1楼网友:山君与见山
- 2021-01-02 00:57
我明天再问问老师,叫他解释下这个问题
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