雨中锻炼又何妨阅读答案

阅读《雨中锻炼又何妨》，完成下题。雨中锻炼又何妨刘悝　　天下点小雨，户外体育课还上不上？体育教师普遍会选择不上。原因很简单，学生被淋生了病，一则家长会埋怨，二则出于爱心也不忍。笔者对此有不同的见解。　　据说，丹麦的年青父母常把自己的小孩放在户外午睡，如住所外的院子里、公园的草坪上、树林里，尽管有苍蝇、蚊子，甚至还刮点小风，也不例外。是父母不爱自己的孩子吗？　　是他们不想履行监护孩子的义务吗？当然不是。其结果是造就了一批有强健体魄和人格力量的“硬汉”，造就了一个崇尚独立、强大的民族。对中国父母或是教师来说，这一切也许太不可思议了。　　孩子不可能终身呆在摇篮中，学生也不可能一辈子呆在学校，我们不可能保护他们一辈子。人生的风险、挑战随时都可能降临，他们终需迈入竞争激烈的社会。下一代要适应激烈的生存竞争，必须要有高素质的生命活力才行。而这种生命活力不会与生俱来，需经过长期的打造磨砺才能形成。一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时发现一个奇怪现象：那些患病器官并不如我们想象的那样糟，相反在与疾病的抗争中，为了抵御病变它们往往要代偿性地比正常的器官机能要强。阿费烈德由此总结出“跨栏定律”，即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。正是在与困难的拼搏中，人才一步步强大起来的。　　下点小雨不上体育课，本是件小事，但它所折射的却是教育的大问题。(1)这篇文章的中心论点是什么？文章采用了哪些论证方法论证了中心论点？(2)阿费烈德的“跨栏定律”具体内容指什么？你能用历史名人的事迹来验证这一“定律”吗？(3)“天下点小雨，户外体育课还上不上？”对于这个问题你是怎样认为的？并说说你的理由。

答案：解析：(1)（4分）在与困难的拼搏中，人才一步步强大起来;摆事实，讲道理（对比论证）(2)（4分）一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度;例如司马迁受宫刑而著《史记》等。(3)阐明自己的看法,语言流畅即可.提示：（4分）观点明确，言之有理即可。

谢谢解答

这个解释是对的

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