求,我的母亲作文800字记叙文高一的
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解决时间 2021-01-28 04:11
- 提问者网友:相思似海深
- 2021-01-27 11:45
求,我的母亲作文800字记叙文高一的
最佳答案
- 五星知识达人网友:孤独入客枕
- 2021-01-27 12:32
世界上一切的光荣和骄傲,都来自母亲,我的母亲作文800字。(高尔基)··········· ——题记
有人说,母亲是青山;有人说,母亲是太阳;我说,母亲是照亮我们未来人生路的指明灯。
当你生病时,有人给你熬药;当你伤心时,有人给你安慰;当你处在低谷时,有人给你鼓励……这一切的一切,不都是母亲默默为你付出的么!
小时候,体质不是很好的我,经常要吃药打针。每天,妈妈要从百忙中抽出时间来伺候我,给我喂药……小时候,我感激妈妈,我梦想着以后要让妈妈过上好日子。曾记得我还天真的说过:妈妈,以后我要挣很多很多钱养你。
长大后,我处处和妈妈作对,我认为我就是对的,没有错,可妈妈却和我唱反调,我曾为一件小事和妈妈发火,吵架,高中一年级作文《我的母亲作文800字》。我觉得妈妈越来越唠叨,一件事要强调很多次才罢休……长大后,我讨厌妈妈,我总想为什么别人的妈妈对儿女那么好,为什么我的妈妈那么唠叨……上了高中,我们就要住校了,我还曾高兴过一段时间,心想终于可以离开妈妈了,可当我真正离开时,才发现,原来妈妈对我来说那么重要,才发现妈妈为什么要规划我的生活,才发现有妈妈的唠叨真好。
妈妈为我付出太多太多,而我这个不孝之子却从未向妈妈回报过什么,就连简简单单的一句妈妈,您辛苦了都没有说过,还时常向妈妈发火,但妈妈从没责备过我。妈妈为我操劳着,没有一丝埋怨。
母亲是我们避风的港湾,是我们伤心无助时的停泊站,是滋润我们成长的良剂!
我曾幻想着母亲离开我之后的种种情节,我怕,怕母亲离开后的寂寞;怕母亲离开后的心伤;怕母亲离开后,心里的空洞,怕……当母亲这盏灯熄了之后,我将不再闪闪发光。
老舍笔下的母亲是那样的伟大,那样的和蔼。我的母亲又何尝不是呢?只是我没有老舍笔下的文采罢了。高一:一抹忧伤淡紫
有人说,母亲是青山;有人说,母亲是太阳;我说,母亲是照亮我们未来人生路的指明灯。
当你生病时,有人给你熬药;当你伤心时,有人给你安慰;当你处在低谷时,有人给你鼓励……这一切的一切,不都是母亲默默为你付出的么!
小时候,体质不是很好的我,经常要吃药打针。每天,妈妈要从百忙中抽出时间来伺候我,给我喂药……小时候,我感激妈妈,我梦想着以后要让妈妈过上好日子。曾记得我还天真的说过:妈妈,以后我要挣很多很多钱养你。
长大后,我处处和妈妈作对,我认为我就是对的,没有错,可妈妈却和我唱反调,我曾为一件小事和妈妈发火,吵架,高中一年级作文《我的母亲作文800字》。我觉得妈妈越来越唠叨,一件事要强调很多次才罢休……长大后,我讨厌妈妈,我总想为什么别人的妈妈对儿女那么好,为什么我的妈妈那么唠叨……上了高中,我们就要住校了,我还曾高兴过一段时间,心想终于可以离开妈妈了,可当我真正离开时,才发现,原来妈妈对我来说那么重要,才发现妈妈为什么要规划我的生活,才发现有妈妈的唠叨真好。
妈妈为我付出太多太多,而我这个不孝之子却从未向妈妈回报过什么,就连简简单单的一句妈妈,您辛苦了都没有说过,还时常向妈妈发火,但妈妈从没责备过我。妈妈为我操劳着,没有一丝埋怨。
母亲是我们避风的港湾,是我们伤心无助时的停泊站,是滋润我们成长的良剂!
我曾幻想着母亲离开我之后的种种情节,我怕,怕母亲离开后的寂寞;怕母亲离开后的心伤;怕母亲离开后,心里的空洞,怕……当母亲这盏灯熄了之后,我将不再闪闪发光。
老舍笔下的母亲是那样的伟大,那样的和蔼。我的母亲又何尝不是呢?只是我没有老舍笔下的文采罢了。高一:一抹忧伤淡紫
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- 1楼网友:末日狂欢
- 2021-01-27 12:58
写人叙事写文章。事物和人的文字是难以分开的,因为不管是人做的,是谁从具体事情的表现是分不开的,因此,任何人叙事写文章是写一个,叙事型文章的思想意义的表现时,由于看或写社会风貌,是写作的人。是有道理的。
[解题过程]
之一。掌握情况,真实的故事
写什么?叙事,描述各种事件,是叙事的写作内容的基本表达。事,必须有具体的情节,情节是通过事件的变化和发展,是基本内容构成的叙述。你应该有时间,地点,人物,事件的起因一个完整的情节,之后的结果。当然,这并不一定必须有在各物品6的元素,和形式也可以是柔性的。
叙事真实地反映现实生活,重要的是“掌握的情节,”因为绝大多数的社会生活是由情节,在文章的情节和性能表现各种生活事件。这些生活事件是由大量的日常生活中走出来提取,情节的展现?需要具体,连贯,突出思想意义中心思想的重要手段之一。
如何把握情节呢?
比索(a)选择和完善的情节是 - 选择,提炼代表性曲线的重要一步,就是抓住了生动,新颖,能够揭示的深刻内涵生活的人与事。
我们在物质谈到生活的基础主题,但简单的主题(图)不是物质的积累,但材料的处理,提取的结果。真实性,丰富性,典型的情节,都需要我们从生活的现实,生活素材作为可供选择的基础上,提炼出丰富的思想意义的情节。这个选择过程精制而成,你深入思考生活,加深对过程的理解。
日(二),其中“抓住风云”是非常重要的。
情况的那一幕,的情况。把握形势在文章中呈现的重点是具体的,生动的场景,条件,比如如何将人物遇到了紧急状况,如何危险的情况下,如何在复杂的,矛盾的情况下,什么样的特殊困难,多么令人兴奋的时刻,等。,抓住“风云”呈现的具体描述。写一方面可以使人物的性格,品质,情感和其他特殊困难或挑战的更生动,更可信的脸;手可以抓住读者注意力的字符阅读的文本,产生阅读兴趣。 a“情景”的描述,后台渲染性能指标突出的活动,此后,再由较典型的人物雕刻。比如在气候变化对草原的描述,“小桔灯”,在女孩的家人的描述的情况下“的七场比赛。” “从百草园到三味书屋”在三味书屋的生活,美女蛇的故事描述的描述。
二。 “看到”深挖洞
画,虽然周围的一些小东西,但生发出的意义应该是深远的,这是“看到”。
“看到“小主题,而不是就事论事,它应该反映一般意义上的写作,就是从当地反映整体。古人说,“仁,当看到”通过竹,看豹子,只能看到一个斑点豹的身体,能够想象整个豹。 “尝膀胱(pao)肉,而知一镬(霍)的味道,三脚架调。”从锅里舀味的肉一块,你就可以知道一锅肉,这肉锅好或坏的味道。这是“看到”的道理。我们的学生大多是微不足道的经验,我们知道也有一定的局限性,只有抓住有代表性的小的,具体写的,这将是更容易编写。 “看到”的措辞,也方便了详细的说明,写的深入,写得生动,呈现出深刻的理解。
路边一个盲人乞丐戴着墨镜,放着一张破旧的帽子旁边。过着乞讨的乞丐向过往行人。可怜的东西,我想,只花了大约5块钱扔到乞丐的帽子,乞丐感谢我点头。中午,我和妈妈去饭店吃饭,发现一名男子身边的事,满桌的食物,但乞丐的早晨是,现在他的眼睛是不是瞎......
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