怎么让孩子更自信

怎么让孩子更自信

问题一：如何让孩子变得自信起来？ 很多家长认为，让孩子拥有自信心很难。其实，只要方法正确，没有想象中的那么困难，关键在于能不能为孩子自信心的建立创立一个合适的环境。1) 让孩子更多感受成功成功是自信的力量之源，自信心的建立需要有成功的体验作为基础的，孩子的成功机会越多，他就会越自信，就拿孩子的学习来说，孩子的学习成绩越好，他对学习就越有信心，学习兴趣就越加高涨。反之，如果孩子在生活历程中充满了失败的记录，他就会怀疑自己的能力，做事时就会丧失对自己的自信，比如孩子某门功课不好，一考试就“亮红灯”，他就有可能对这门功课望而却步，他就有可能在心里否定自己，认为自己无论怎么再努力也学不好。因此，为了使孩子自信起来，家长要善于让孩子尝到成功的滋味，要多给孩子创造些体验成功的机会，其实每个孩子都有自己的优势和长处，家长要努力寻找孩子身上的这些闪光点，并使其得到充分的发挥，以此来增加孩子的自信。2) 对孩子要多鼓励少责备人在本性中有获得肯定与赞美的需要，如果一个人能够感到自己是被别人赏识的，自己是被别人重视的，自己对别人来说是重要的，那他就会自然地产生愉悦的感觉，他的行动就会更加积极，做起事情来就会充满自信。成人如此，孩子更加不例外，你如果经常夸他是好样的，经常表扬他有进步，他在心里充满自豪和自信，觉得自己的确很优秀，的确很与众不同;相反，如果孩子平时很难听到父母的夸奖，听到的尽是些埋怨、挑剔、责备、训斥甚至挖苦，一个小小的过错就被家长紧抓着不放没完没了地进行批评，他就会觉得自己做人很失败，生活中充满了挫折。因此，家长在生活中应当对孩子多一些鼓励少一些指责，当孩子表现得很优异或孩子在某一方面有进步时，千万不要吝惜自己的表扬和赞美之辞，不要觉得会把孩子给“夸坏了”，好孩子往往都是夸出来的。3)教孩子正确对待挫折世界上没有未经受过挫折的人，没有谁做所有的事情都能够一帆风顺，孩子在成长的过程中同样也自然要经受各种各样的考验，某次摸底测验成绩不理想、竞选班干部最终落选、与同学之间发生纠纷和矛盾等等，这些都是十分正常的，每个孩子都可能会有同样或类似的遭遇，正所谓是人生无坦途。所以，教会孩子正确地面对失败和挫折，帮助孩子从失败的阴影中解脱出来，对重树其自信心是至关重要的。对此，家长首先要在孩子失败的时候需要给予心灵上的支持与爱。问题二：怎么提高孩子的自信心 1、 相信孩子不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。家长的这种认识会直接影响自己的教养态度和教养方式，关系到孩子的发展。所以，作为家长，要相信自己的孩子，这一点至关重要。首先要相信，孩子虽小却具有巨大的学习与发展的潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般都能比较放手地培养孩子，并经常会对孩子说：“孩子，你行！”幼儿是以别人对自己的看法来认识自己场，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信，能主动去动手动脑，勇于探索、尝试，从而获得较快发展；另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心，这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展过程中始终保持一种乐观向上的情绪，并充满自信。许多教子有方的家长，都总结过这一条宝贵的经验。2、 放手培养孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识开始萌芽，这时，他们往往会表现出强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来。人们说，“初生牛犊不怕虎”，婴幼儿也是不知天高地厚，常常不自量力的。但这种“我自己来”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿每当要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了，我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己来”的需求另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。在活动中不仅能促使孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代庖，什么都不让孩子去做，无异便是剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，并容易导致能力低下、依赖、胆怯和自卑。3、 多鼓励一位名人曾说：“如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。”这说明成人积极的教养态度对孩子影响很大。我国著名教育家陈鹤琴先生在讲到孩子心理特点时指出：“小孩子喜欢成功的”、“小孩子喜欢称赞的”，如三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望得到夸赞，到了四五岁这种喜欢称赞的心理会更加浓厚。做父母的应利用幼儿这一心理特点，无论孩子做什么事，只要他去干就要给于肯定与鼓励。还要善于发现孩子的点滴进步和成功，给予适当赞赏，使他们积累积极的情感体验。再有，鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，因为孩子正是在历经错误与失败的过程中进行学习的。所以，只要孩子付出了努力，家长就要给予肯定和支持，要以宽容的态度对待孩子的过失。千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，去挑毛病。家长若对孩子否定多、指责多，就会使孩子产生自卑心理。4、勿要求过高家长普遍对孩子有较高的期望与要求，这是可以理解的，但不能期望过高。父母对孩子发展所确立的标准要适应，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总用过高标准去要求孩子。标准过高孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，就容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，也是不实际的，忽视了孩子的发展是一个渐进的或曲折的过程。例如，两三岁的婴幼儿要求他们自己吃饭，开始自己吃时经常会撒得满桌，这时母亲不仅不能指责 ，还应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时，耐心教给他怎样吃就能吃得更好。须知，孩子做事总从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展......余下全文>>问题三：怎么让孩子建立自信 作为父母，当然希望自己的宝宝从小就很自信，但自信不是天生的。以下是打造自信宝宝的28个方法，你不妨试试。
1.认真对待宝宝的要求。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
2.周末带宝宝出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
3.宝宝刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
4.宝宝提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
5.用商量的口气让宝宝做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
6.让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
7.给宝宝一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。
8.不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养宝宝自信的土壤。
9.不对宝宝说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。
10.带宝宝去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。
11.给宝宝购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
12.和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
13.让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可
14.当宝宝表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。
15.让宝宝接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
16.帮助宝宝拟订详细计划，并提醒他执行。比如帮宝宝制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝，我们现在该练琴了，对吧?”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。
17.宝宝玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。
18.孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。
19.和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。
20.本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。
21.帮助宝宝发挥个性中积极的方面，......余下全文>>问题四：如何让孩子更自信，更愿意与人交流 有统计说40%左右的人都在不同程度上胆小怕羞、缺乏社会能力。与大方自信、会与人相处的人相比，他们不容易与人结交、来往；不敢表达自己的意见与要求，不敢维护自己的利益，容易服从权威；过于注重别人对自己的看法，老把自己和别人比；容易随大流，在集体中常处于从属地位；在人多的场合紧张，无法冷静地思维，甚至导致一些学龄孩子学习困难；更多地感到孤独、自卑、焦虑、自怜；压抑自己的情感；不敢问问题、寻求帮助；遇到困难容易放弃。
专家认为，有些人胆小怕羞的性格也许是天生的，但有些却是父母与学校教育方式不当造成的。天生胆小怕羞，也可以通过父母正确的教育方式得到改善。父母应该从孩子出生开始就做到：1、说话。
----允许孩子表示愤怒。长期把愤怒憋在心里的人，不会为自己争取权利，而且还有可能导致愤怒以很扭曲的形式爆发。
----鼓励孩子直接了当地表达自己的感情。
----鼓励孩子与父母交流，但不要勉强孩子。
----每天告诉孩子父母爱他。
2、孩子犯了错误，要让他知道，父母不喜欢的是他的行为，而不是他这个人。总是说“你再……，我就不喜欢你了”，会让孩子每说错一句话、每做错一件事，自信就减少一分。这样的孩子成年之后往往极力避免尝试新东西、避免冒险、避免表达自己的意见和要求，因为在他们心里，失败与遭人拒绝是对他们整个人的否定。
3、用爱心和理解规范孩子。
----过份要求孩子守规矩(特别是不合理或不公平的要求)灌输给孩子的是“讲理是没有用的，权威的话，不管对错都得服从”。
----批评孩子应该私下进行。父母和老师千万不可当着别人、特别是在孩子心里有重要地位的人、指责孩子。很多胆小的孩子都有过受到羞辱的经历。
4、教育孩子学会宽容。
如果总当着孩子对别人评头品足，总说这个不好那个不好，孩子会觉得别人也是这样评论自己的。要教会孩子发现别人的优点，容忍别人的缺点，并让孩子在这个过程中学会对自己也不苛责。
5、安在孩子身上的标签会跟他一辈子。越是对于孩子来说重要的人，说出的话就对孩子印象越深刻。所以，你天天告诉你孩子他是“懒孩子”、“笨孩子”，他会真的成为懒孩子、笨孩子。
6、让孩子学会信任。
被信任的孩子才会愿意信任他人，信任会使一个人更愿意与他人交往。父母在让孩子完成一些他能力所及的工作时，父母把自己的秘密与孩子分享(而不是只要求孩子把自己的秘密告诉父母)时，就是在培养孩子信任他人。
7、关注孩子。
再忙也不要敷衍孩子，抽出时间来(哪怕只有十分钟)，认真听孩子讲他想告诉你的事情。敷衍孩子会让孩子觉得他对于父母并不重要，进而自信减弱。
8、对孩子有适度的期望。
----你想你的孩子成为爱因斯坦、比尔盖茨、还是乔丹？你在孩子眼里地位是很高的，你说他能做到，他偏偏老做不到，他可不知道这是你的要求太过离奇，他只会觉得是自己没本事。他再努力，也达不到父母的期望，在父母那里他从来得不到表扬，从来不知道成功是什么滋味。所以，一个常考全班第一的孩子可能会长大成为一个非常没有自信的人，因为他爸妈说他“应该”能考全市第一。
9、教孩子面对成功与失败。
----如果你的孩子很成功(比如说，钢琴弹得很好)，你是否每有亲朋来家都迫不及待地让孩子弹上一曲，不管孩子是否愿意？不要把成功变成孩子的负担。问题五：提高自信的方法，怎么让孩子变得自信一些呢 孩子的自信从小就要建立好，成长的道路上没有自信，人生的路会很不平稳的。我女儿从小就喜欢跳舞，一直在练习舞蹈，去年参加了舞蹈比赛，发挥失常了，不能进入决赛。失败的打击让我女儿像变了一个人，半年的时间她都很消极，一点自信心都没有了，她最喜欢的舞蹈也没有跳了，做为家长我真的很担忧，不想看见女儿这样消极下去。跳舞一直是女儿的梦想，她也一直很努力，付出的都比别人多，我真不想因为这一次打击就让她站不起来了，可是我该说的都说了，该做的也都做了，女儿还是没有振作起来，。正在我无计可施的时候，我大姐给女儿送了一个祝愿袋，她说这个很管用，是开过光的，可以给人带来能量，让人变好起来的。我半信半疑，抱着试试的心态观察女儿有什么改变，会不会像大姐说的那样神奇。果然像是有奇迹发生一样的，女儿很快就从消极中走了出来，又开始跳舞了，显得比以前还要自信，跳起舞来更加优美自如。今年她还准备去参加舞蹈比赛，对于进入决赛势在必得。看她终于好起来了，我真的很欣慰，真是可怜天下父母心啊。后来我问大姐这神奇的东西是在哪找的，她说是在淘宝助你发财的店里找到的，掌柜是范飞和苑英，他们的东西都很受人喜欢。我真感谢大姐帮了我这么个大忙，要不是她我真不知道该怎么办，教育孩子还是她比我有经验，她说孩子的自信真的很重要，平时就应该多鼓励孩子，要孩子多尝试，不要害怕失败，只要心理素质好了才不会被失败打倒，自信是孩子成长的铺路石。问题六：家长如何培养孩子的自信心？ 转帖：如何培养孩子的自信
一位哲人说的好：“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对困难，努力完成自己愿望的动力。那么，如何培养孩子的自信呢？
一、尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。
二、建立合乎孩子能力的目标。父母的责任在于怀一颗期待的新，帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高，目标定的太高，超过了孩子能达到的限度，就容易使孩子产生失败感，丧失信心，也不能把目标定的太低，孩子完成得轻而易举，就会变得轻率和骄傲。
三、善于发现并时常肯定孩子的优点。每个孩子都有自己独特的地方，孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入，十分自信的，所以家长要了解孩子的特点，善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信，不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上，让孩子产生自卑感。
四、让孩子迎接困难。对困难的成功跨越，都是对自己的一次肯定，都会增加一份自信。应多鼓励孩子学习勇敢行事，不断战胜，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高，我们应该格外留意孩子的第一次尝试，这将是他人生道路上的良好起步。
五、以身作则，树立典范。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来，充满自信，孩子就会深受感染，所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。
一个人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部的集中到追求目标上。只要坚信自己成功的人，才会取得成功。在孩子努力拼搏，尽力向成功的顶峰攀援时，多给孩子些鼓励和支持吧。让孩子学会自信
自信是一个成功者最重要的心理素质之一，但它并非与生俱来，必须由家长对孩子从小加以正确引导，使孩子逐渐学会相信自己，建立起自信。现今，越来越多家长对孩子的关心和照顾事无巨细，物质上应有尽有，精神上百依百顺，事事不必自己操劳和付出努力，孩子很容易养成一种凡事均要依靠家长的心态，认为自己离开家长就一事无成，对任何事情也不想费力去做。这样的孩子就是典型的依赖性极强、缺乏自信的人。要使孩子学会自信，一般可从以下几方面入手：一、鼓励孩子进行尝试并做力所能及的事孩子具有好奇心和初生牛犊不怕虎的劲头，家长可以在确保孩子安全的情况下，引导他们去尝试或探索身边的各种事物，让他们在尝试或探索中了解事物的性质，增强自身的能力，从而增加自信。例如，孩子在三四岁时喜欢玩水，就让他们自己洗小手绢、给娃娃玩具洗澡、洗刷各种塑料玩具等等，做这些事既满足孩子游水的兴趣，又给他们带来欢乐，而且事情成功之后也会使孩子相信自己的动手能力，为建立自信打下基础。二、及时肯定和赞扬孩子的良好行为人的自信需要外界的认同和赞赏。某一行为倘若得到外界的肯定，人的自信也会由此大增。孩子正处于自信形成的过程中，更离不开成人的肯定和赞扬。有一位母亲带着5岁的男孩乘公共汽车，上车坐了一段路程后，一位年迈的老婆婆上车了，母亲起身让座，并对男孩说：“来，小大人，站一会，看看能不能坚持住。”小男孩高高兴兴地站在座椅旁，并认真地扶着座椅不让自己摔倒。这样，孩子由......余下全文>>问题七：如何让孩子更自信 家长要学会鼓励孩子 怎样才能让孩子掌握自我激励的方法呢？家长可以从以下几个方面进行引导。
1、激励与提高孩子上进心
每个孩子身上都有长处和短处，都是优点与缺点并存。做为家长要细心的观察孩子的一言一行，要找出孩子身上的闪光点，加以肯定让孩子感觉到，使其产生自我良好的感觉，这样自我激励才会产生。孩子才会有前进的动力。为孩子提供一个宽松的环境，针对具体的事情，让孩子去尝试，有做的意愿，当孩子有一点点进步时，就要不断的给其鼓劲，使孩子突破自己的不足。
当孩子因自己的短处遭到打击时，父母要及时调整孩子的心态，让孩子全面看待自己，认识到自己的过人之处，这样孩子才能够从打击中快速恢复，不沉浸于负面的评价中，这有助于孩子自我激励的形成。
2、引导孩子制定目标
要让孩子明白光说不练是不会成功的。因此要制定一个明确的目标，并付诸于行动才会成功的。比如，孩子英语发音有问题，就可让他为自己设置一个目标——把每个音标都读准。
孩子能自觉地为读准每个音标而努力是他迈出自我激励的第一步。不过，制定这个目标，要注意目标的可执行性。如果孩子制定一个不切实际的目标，目标不但会落空，这就会导致孩子的积极性和自信心被挫伤。
如让一个不及格的小孩考90分以上。显然是不切实际的，即使他再努力也不一定能马上达到目标，久而久之，他就可能自暴自弃。
所以，在制定目标时，应从孩子的实际出发，不可过大过高，最好先制定那些容易达到的目标，然后再逐渐增加目标的难度。
3、强化孩子的自我激励意识
自我激励的目的不依赖外部赏识，让孩子对自己进行肯定、鼓励和表扬，这就要求爸爸对孩子进行潜移默化的激励意识。在对孩子进行表扬时，可有意识地将主语“我”改成“你”，如，“你又有了进步，我为你感到骄傲”可改为“你为今天的进步一定付出了很多的努力，你会为自己感到骄傲的”。
久而久之，孩子就会内心承认自己，并且领悟到努力后获得的成功，就是对自己最好的奖励。
4、孩子对目标产生动力
孩子的每一个目标都要规定一个固定的时间，并要求孩子在规定的时间之前达到目标。有了时间约束，孩子的行动才会有紧迫感。
光有目标没有努力，目标只能成为“空头支票”。自我激励是让孩子确定目标后，产生向目标靠近的动力。孩子的自我约束能力很差，可能刚刚确定目标的时候斗志昂扬，没过三分钟，热情就不在了。
家长在教孩子自我激励时，一定要让他有紧迫感。不妨建议孩子每天大声朗读自己的目标计划，在朗读的过程中，无形加强了他对目标的认知。光有认知还是不行，还有让他知道世上没有不劳而获的事情，付出和回报是成正比的，有多少付出才会有多少回报。
如，孩子想组装一个模型，你需要告诉他，成型之前的模型是什么样子的，经过什么样的努力，才能达到现在的样子。最后，还要对孩子的目标给予适时的时间限制。如果没有时间限制，孩子会觉得这个目标太过遥远，从而自我放松。
当然，人的一生不可能一帆风顺，父母帮助孩子的最好办法，就是让孩子学会自我激励，给自己喝彩。积极的心理暗示，为孩子提供了充沛的原动力，使他可以冲破重重障碍，成为一个自强不息的人生斗士。教会孩子自我激励是一个长期、细致的过程，需要爸爸坚持不懈的努力。问题八：怎么让孩子提高自信心，变得勇敢？ 不要占据他的所有空间，还在需要有自己的天空 不要小到每一个动作都要进行指点 从主观进行教导，有的细节要让孩子有自己创造的空间，而不是压着头让他去做 命令孩子做的事情没有通过吊起他的积极性自己完成的好 更多的时候给以孩子的是鼓励而不是责骂 最失败的爱是 溺爱 以朋友的心态更孩子相处，让他愿意把心事告诉你，这样他就是你永远的朋友