正面管教体验错误行为背后的原因

正面管教体验错误行为背后的原因

正面管教基于阿德勒个体心理学，阿德勒个体心理学上认为，任何不良行为的背后都有其原因。孩子的不良行为的目的多半是为了引起注意获取价值感和归属感。
当孩子出现不良行为的时候，家长应该去进行背后目的的了解，追根溯源才能帮助孩子去纠正孩子的不良行为。

什么方法都不可能完全适合所有孩子，都要根据孩子自身情况综合考虑的。不能完全依赖书面的教育方法去应对孩子。