耳朵有问题 该怎么学习高中课程

我两个耳朵都是坏的 但是我还可以说话 还可以听的到一些

而且我没到特殊学校 到了个普通高中就读

现在是高一 对于学习我很迷茫

一般都说听课很重要 可是我上课老师很难听懂老师说什么

我该怎么办呢

我还想考个好些的大学

像我这样的人 很难存活下去的

你好孩子？老师给你一些建议：既然你的情况特殊，那就只有靠你自己努力多自学了，遇到不会的问题，找同学或者老师、朋友给你解答。你这样做：自己把老师第天要讲的课，先预习一下，弄明白了然后自己试着做下例题，看能不能做出来。如果不会在家解决不了就等到学校问老师，看老师是从哪里入手，解题的方法和思路你都要仔细揣摩。文科东西主要是背，我给你一套学习方法，你在根据自己的实际情况总结一套适合你自己的学习方法，一定要努力，老师相信，你会很棒的！

（数理化的学习方法差不多)1、（首先准备个错题本，把每次作业中的和考试中的错题都抄在错题本上，可以问同学也可以问老师，每一个步骤都要清楚运用的是那些公式、规律等等）打好基础；2、课本按单元看、研究、系统复习并自己归纳整理并做好笔记（基本概念、公式、基本规律、知识点之间的联系与区别、知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点）；3、查漏补缺（复习时，在自己归纳的基础上在和老师全面系统的总结进行对照，查处漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识点的理解，搞清问题掌握全部的基础知识）；4、揣摩例题（课本上的例题和老师讲解的例题都是具有代表性、典型性的，上课一定要跟着老师走，要认真研究，深刻理解，要通过例题学会逻辑思维寻找灵活运用所学只是去分析问题和解决问题，主要是学习分析问题的思路，解决问题的方法并总结出解题的规律，达到举一反三）；5、做题时不要搞题海战术，要做精的练习题（如：一题多解、一题多变、一题囊括所有的知识点的精题，悟出道理，以提高解题能力（即使向你说的初中的没学好，现在趁假期这样学也是可以赶上来的），如果想要买一本参考书一定要在你们任课数、理、化老师的指导下选一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解）；6、学会自己总结提高（即在老师分析试卷时，进行自我总结，如：思维方法和学习方法，找出自己学习中存在的问题和不足）；通过第二个和第三个环节，主要是把以前学习额内容（如：分散的知识、个别的、孤立性的知识联系起来，变成有系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃)

我是语文老师，那就先说作文吧（我不知道你们学没学写议论文，我现在已经让学生练习着写了）：要掌握住议论文的三要素：1、论点：就是一片文章的灵魂、统帅，是你对议论的对象所持的见解和主张。2、论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。3、论证：它是写议论文的重要一环，它包含的内容也较多。如：1、论证的基础类型（即：立论、驳论）立论从正面论述；驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。2、论证的基本结构层次，三段论式的结构【即：提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么办），也就是引论、本论、结论】另外要想把作文写好有如下条件：1、要有点生活经验（把生活中看到的、听到的等等都可以写到作文里）；2、读书学习，掌握相当的写作技巧（就是什么样的文章都有它自己的特点、格式和要素）3、平时看到好的句子、段落、名句、警句等等都摘抄在一个素材本子上，平时写作文时插入到适合的文章里；4、平时要多读、多写（即使有名的作家，他们也是这样走过来的），哪怕只是写日记似的，也要坚持写，多练写作也是很好的提高。做阅读理解题时主要考的是理解能力，其实也有很多规律在里面的，选择题尽量要选择和原文意思接近的选项，主观题也尽量用文章里的原话回答。主要屡清楚语言的逻辑顺序和句子的主干部分和表达的意思，还有就是运用了什么手法（比喻、排比、拟人等等）和运用这个手法的好处和作用，突出了什么形象，生动描绘的意境是什么，最后落脚点一定要写出文章所要表达的感情。弄清楚这些，阅读理解题就不会丢分啦。 对于英语：多记点单词，可以用联想法/正反对比法等方法来记单词。每天自己做一篇阅读理解，开始也许会有一半单词不会，一定要查出来，也一定要坚持，因为做阅读理不仅提高阅读水平而且还能直接带动完形填空和作文的提高，甚至很多改错的题目都能通过语感来做对。我说的你再根据自己的实际情况来总结出一套自己的学习方法，可以起到事半功倍的效果，祝你取得好的成绩！孩子，加油！祝你周末快乐！

告诉老师你的特殊

听不懂是你自己的原因

提前预习你所学的内容