①人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心...阅读答案

阅读文章，回答问题　　①人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。　　②可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者潜意识里抗拒某种声音的时候，它们竟然也不知不觉地消失了。例如马路上疾驰而过的汽车声，隔壁工厂轰隆隆的马达声，老奶奶唠唠叨叨的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过滤”。聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考。他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”——这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。　　③可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢？久而久之，就成了“没有感觉”的人。当大家说“好”的时候，他盲目地跟着鼓掌；大家批评的时候，他也跟着摇头。鸟叫虫鸣，只是一种“声音”，即使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。当一个人丧失了接收“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人了吗？　　④你善用了你的耳朵了吗？你听见了世界的声音吗？你用心听了吗？你听见了什么？　　⑤这里的一个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来？（1）第①节“用心听，用心看，也用心想”一句中，“听”、“看”、“想”依次排列的原因是：_______________________________。（2）第②节中所说“声音的‘过滤’”的含义是：_________________；它的功能是：______________。（3）第③节中所说的“充耳不闻”的人与平时人们所说的聋子不同的是：______________________；相同的是：______________________。（4）第④节中四个问句在意义上是层层推进的，请作简单的阐释。__________________________________________________________（5）结合生活实践经验，说说对“用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界”的认识（或感悟）。

答案：解析： （1）本文强调的是“听”，所以“听”在“看”之前；“想”须以“看”“听”为基础，所以“想”在后。（2）对声音进行选择与思考使听到的是“有益的”声音，充实生活，得到乐趣。（3）能听到声音，而聋子听不到声音　同样不能通过声音认识世界。（4）第一句是针对耳朵而言，第二句是以耳朵能听为前提的，第三句由耳朵深入到心，最后问“听见了什么”是指用心听的结果。 （5）略

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