【大学生就业调查】...材料一麦可思研究院调查编著的《2014中国大学生就业报告》9日...
答案:2 悬赏:30 手机版
解决时间 2021-02-03 00:39
- 提问者网友:無理詩人
- 2021-02-02 03:31
【大学生就业调查】...材料一麦可思研究院调查编著的《2014中国大学生就业报告》9日...
最佳答案
- 五星知识达人网友:归鹤鸣
- 2021-02-02 03:58
【答案】 (1)相同点:①就业大学生逐渐青睐民营企业;②大学毕业生自主创业比例增加。
不同点:材料一:①2011年至2013年大学生就业率基本持平;②2011至2013年大学毕业生工作于专业相关度呈平稳趋势。
材料二:①截至5月底,近四成大学生尚未签约;②2014年大学生择业偏好一线城市、国有企业、文体城行业。
(2)①材料一侧重于纵向比较不同年龄大学生就业情况。关注大学生就业的变化趋势;②材料二侧重于大学生就业选择取向。
(3)①逐年扩招使高学历劳动力供给十分充足;②中国经济面临转型将使传统就业岗位大量消失或被摧毁;③大学生的就业观念问题以及选人用人配套措施不完善。
(4)材料四认识到导致大学生就业难的根本原因在于中国经济结构不合理。①科学设置高校专业和调整培养模式;②高校毕业生要调整就业心态,改变就业观念;③完善选人用人配套措施,使人才合理流动;④加速转变一创造业为主的经济结构;⑤改变经济形势,增加就业机会。
【解析】
(1)试题分析:此题考查归纳概括新闻内容的能力。解答此题,要先仔细阅读材料一和材料二,然后将两则材料内容概述出来,再比较材料一和材料二的相同点和不同点。要注意概括时,要用简洁的语言概括,然后从两则材料中抓住大学生就业的方向和就业率比例等关键词进行概括。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
(2)试题分析:解答此题,可结合着第一题,然后根据材料一和材料二两则材料各自报道的侧重点,从材料一和材料二中提炼出各自侧重报道的关键词及语句,然后结合着两则材料内容,用自己的语言概括出来。材料一关键词:就业情况及变化趋势;材料二关键词:就业选择取向。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
(3)试题分析:此题比较简单,通过对材料三的阅读,很容易找到一些提示性的词语,例如“由于”“因而”“正面临”“再就是”等提示性的词语,然后根据这些词语后面的语句内容,提炼性的概括出来即可。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
(4)试题分析:此题第一问很简单,材料四中有很明显的提示性语句,例如,“这里反映的问题就是,中国的经济结构对大学生就业有一种抑制作用。”第二问,可根据材料四中的第一段内容,联系现实,从学校专业设置、学生就业心态与观念、国家有关用人配套措施、经济结构转型等方面来阐述自己的理解与看法即可。
考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究 F 。
不同点:材料一:①2011年至2013年大学生就业率基本持平;②2011至2013年大学毕业生工作于专业相关度呈平稳趋势。
材料二:①截至5月底,近四成大学生尚未签约;②2014年大学生择业偏好一线城市、国有企业、文体城行业。
(2)①材料一侧重于纵向比较不同年龄大学生就业情况。关注大学生就业的变化趋势;②材料二侧重于大学生就业选择取向。
(3)①逐年扩招使高学历劳动力供给十分充足;②中国经济面临转型将使传统就业岗位大量消失或被摧毁;③大学生的就业观念问题以及选人用人配套措施不完善。
(4)材料四认识到导致大学生就业难的根本原因在于中国经济结构不合理。①科学设置高校专业和调整培养模式;②高校毕业生要调整就业心态,改变就业观念;③完善选人用人配套措施,使人才合理流动;④加速转变一创造业为主的经济结构;⑤改变经济形势,增加就业机会。
【解析】
(1)试题分析:此题考查归纳概括新闻内容的能力。解答此题,要先仔细阅读材料一和材料二,然后将两则材料内容概述出来,再比较材料一和材料二的相同点和不同点。要注意概括时,要用简洁的语言概括,然后从两则材料中抓住大学生就业的方向和就业率比例等关键词进行概括。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
(2)试题分析:解答此题,可结合着第一题,然后根据材料一和材料二两则材料各自报道的侧重点,从材料一和材料二中提炼出各自侧重报道的关键词及语句,然后结合着两则材料内容,用自己的语言概括出来。材料一关键词:就业情况及变化趋势;材料二关键词:就业选择取向。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
(3)试题分析:此题比较简单,通过对材料三的阅读,很容易找到一些提示性的词语,例如“由于”“因而”“正面临”“再就是”等提示性的词语,然后根据这些词语后面的语句内容,提炼性的概括出来即可。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
(4)试题分析:此题第一问很简单,材料四中有很明显的提示性语句,例如,“这里反映的问题就是,中国的经济结构对大学生就业有一种抑制作用。”第二问,可根据材料四中的第一段内容,联系现实,从学校专业设置、学生就业心态与观念、国家有关用人配套措施、经济结构转型等方面来阐述自己的理解与看法即可。
考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究 F 。
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- 1楼网友:北城痞子
- 2021-02-02 04:49
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