(1)根据路线图,说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程,完成下表.
方向路程(米)时间(分钟)王老师家-博物馆9博物馆-小伟家14小伟家-博物馆15博物馆-王老师家12(2)王老师走访全程的平均速度是多少?
(1)根据路线图,说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程,完成下表.方向路程(米)时间(分钟)王老师家-博物馆9博物馆-小伟家14小伟家-博物馆15博物馆-
答案:2 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-12-23 06:44
- 提问者网友:鐵馬踏冰河
- 2021-12-22 21:24
最佳答案
- 五星知识达人网友:忘川信使
- 2021-12-22 22:27
解:(1)4×150=600(米),
6×150=900(米),
填表如下:
方向路程(米)时间(分钟)王老师家-博物馆东偏北25°600米9博物馆-小伟家东偏南35°900米14小伟家-博物馆西偏北35°900米15博物馆-王老师家西偏南25°600米12(2)(600+900+900+600)÷(9+14+15+12),
=3000÷50,
=60(米/分);
答:王老师走访全程的平均速度是60米/分.解析分析:因为图上距离1厘米表示实际距离150米,于是可以分别求出每个地点之间的实际距离,再据它们之间的方向关系,即可描述出它们的位置关系,再据“路程÷时间=速度”即可求出王老师走访全程的平均速度.点评:此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,以及行程问题中的基本数量关系“路程÷时间-速度”.
6×150=900(米),
填表如下:
方向路程(米)时间(分钟)王老师家-博物馆东偏北25°600米9博物馆-小伟家东偏南35°900米14小伟家-博物馆西偏北35°900米15博物馆-王老师家西偏南25°600米12(2)(600+900+900+600)÷(9+14+15+12),
=3000÷50,
=60(米/分);
答:王老师走访全程的平均速度是60米/分.解析分析:因为图上距离1厘米表示实际距离150米,于是可以分别求出每个地点之间的实际距离,再据它们之间的方向关系,即可描述出它们的位置关系,再据“路程÷时间=速度”即可求出王老师走访全程的平均速度.点评:此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,以及行程问题中的基本数量关系“路程÷时间-速度”.
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- 1楼网友:一秋
- 2021-12-22 22:33
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