代课教师从教十年甚至于更长时间说明他们不但合格而且优秀

代课教师从教十年甚至于更长时间说明他们不但合格而且优秀

教学质量是教育的生命线，人才培养的水平在很大程度上取决于教学质量的好坏。影响教学质量的因素是多方面的,其中教师教龄的长短是影响教学质量的一个重要因素，本文用单因素方差分析的方法研究教龄长短对教学质量的影响。文中所涉及到的方差分析的知识分为两部分：方差分析的基本原理和单因素方差分析的具体步骤。其中单因素方差分析的基本原理主要包含：建立单因素方差分析的模型、假设检验和方差齐次性检验的知识。