遇到违纪的同学该怎么办400字作文

遇到违纪的同学该怎么办400字作文

储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

作文第一段可以先写人生中难免遇到挫折，但如果没有遇到挫折，便像不再汹涌澎湃的大海，失去了激情...等等，告诉人们挫折或困难是不可避免的。最后结尾时，再写困难怎样怎样，首尾呼应。当然也可以写天气很阴霾，和自己的心情一样，然后引出下文，或天气和晴朗，却让人烦闷或者和自己的心情截然相反。然后引出下文。 文章的内容你可以举名人遇到挫折后努力抗争后便成功了，那样具有权威和真实，以及可信。当然你也可以举身边普通人的例子，当然举普通人的例子，最好举自己的例子，那样可以很明确的写出自己遇到困难时的悲伤或愤慨，想通后便克服困难，让读者看见你心理的变化，一步步地走出困难的泥沼。那样更具有真情实感，更能引起别人的共鸣。或者取在困难面前低头的例子，最后遭成了什么后果。让人们反省对待困难的态度。举什么样的例子还是看你自己怎么选。 沪筏高禾薨鼓胳态供卡 最后结尾当然是说困难是必然的，但每个人最后的结果却不一样，那是因为他们对待困难的态度不一样什么什么的。反正就是总结全文，尾段最好和第一段呼应。