苏教版小学六年级阅读(答案),30分钟内
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解决时间 2021-03-22 10:12
- 提问者网友:那叫心脏的地方装的都是你
- 2021-03-21 14:25
苏教版小学六年级阅读(答案),30分钟内
最佳答案
- 五星知识达人网友:北方的南先生
- 2021-03-21 15:46
一、
1、这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事(螳螂捕蝉,黄雀在后)讲述时,少年抓住了(蝉),(螳螂),(黄雀)的动作,蝉是(悠闲地叫着,自由自在地喝着露水) ,螳螂是(拱着身子,举起爪子,要去捕捕蝉),黄雀是(伸长脖子正要啄食螳螂)。少年讲得生动,传神,其实,这是少年借题发挥,以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是:(不能只顾眼前的利益,而不顾身后的隐患)。这段话表现了少年的(聪明机智、勇敢、爱国)。
2、从少年这翻话中我们想到了的成语是:(鹬蚌相争、渔翁得利)。
二、
1、从短文中找出两对近义词在下面括号里。
( 敏捷)-----(敏锐) (轻盈)-----(轻巧)
2.因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上可,都是“瞎子”呀。这句话引号的用法是(3)
(1)表示引用的话;(2)表示特殊含义;(3)表示着中论述的对象。
3.“难道它薄漠似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切?”这是一个反问句,请你不改变句子原意,换一种方式表达。(它薄漠似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切。)
4.斯帕拉捷为了解开蝙蝠夜行的秘密有共做了几次实验?从中你获得了什么启发?(4次,科学需要的发现需要我们敏锐的观察力,强烈的好奇心和持之以恒的探索。)
三、
蔚蓝色的海洋,波(涛)汹涌。自从人类社会(诞)生以来,人与海洋的关系就非常(密)切。海洋给予人类提供(gōng )了航行的便(biàn )利;它慷慨地给(jǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无(情 )地掀翻船只,冲(垮)海堤(dī ),毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
1. 划去文中括号里不正确的汉字和读音。
2. 用“~~~~~~~”画出文中的中心句,并说说这段话围绕中心句是从那几方面来写的?
(自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。1、海洋给人类带来许多好处2、海洋给人类带来可怕的灾难。)
3. 人们热爱海洋,是因为 (海洋造福于人类。)
人们畏惧海洋,是因为(海洋喜怒无常,有时会给人类带来灾难。)
1、这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事(螳螂捕蝉,黄雀在后)讲述时,少年抓住了(蝉),(螳螂),(黄雀)的动作,蝉是(悠闲地叫着,自由自在地喝着露水) ,螳螂是(拱着身子,举起爪子,要去捕捕蝉),黄雀是(伸长脖子正要啄食螳螂)。少年讲得生动,传神,其实,这是少年借题发挥,以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是:(不能只顾眼前的利益,而不顾身后的隐患)。这段话表现了少年的(聪明机智、勇敢、爱国)。
2、从少年这翻话中我们想到了的成语是:(鹬蚌相争、渔翁得利)。
二、
1、从短文中找出两对近义词在下面括号里。
( 敏捷)-----(敏锐) (轻盈)-----(轻巧)
2.因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上可,都是“瞎子”呀。这句话引号的用法是(3)
(1)表示引用的话;(2)表示特殊含义;(3)表示着中论述的对象。
3.“难道它薄漠似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切?”这是一个反问句,请你不改变句子原意,换一种方式表达。(它薄漠似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切。)
4.斯帕拉捷为了解开蝙蝠夜行的秘密有共做了几次实验?从中你获得了什么启发?(4次,科学需要的发现需要我们敏锐的观察力,强烈的好奇心和持之以恒的探索。)
三、
蔚蓝色的海洋,波(涛)汹涌。自从人类社会(诞)生以来,人与海洋的关系就非常(密)切。海洋给予人类提供(gōng )了航行的便(biàn )利;它慷慨地给(jǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无(情 )地掀翻船只,冲(垮)海堤(dī ),毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
1. 划去文中括号里不正确的汉字和读音。
2. 用“~~~~~~~”画出文中的中心句,并说说这段话围绕中心句是从那几方面来写的?
(自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。1、海洋给人类带来许多好处2、海洋给人类带来可怕的灾难。)
3. 人们热爱海洋,是因为 (海洋造福于人类。)
人们畏惧海洋,是因为(海洋喜怒无常,有时会给人类带来灾难。)
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- 1楼网友:夜风逐马
- 2021-03-21 16:39
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