小班上学期快结束的周计划怎么打

小班上学期快结束的周计划怎么打

幼儿园 小（   ）班     第 一 周    周计划表  
教师：        保育员：           2012年9月5日至2012年9月9日 项目             内          容 体 育 活 动 集体活动：学习新操、 抓尾巴 分组活动：吹泡泡、  走走跑跑跳跳  户外活动：学习一个跟着一个走。 习 惯 培 养  1、 稳定情绪,熟悉幼儿园环境,能高高兴兴上幼儿园 2、 饭前洗手和用自己的毛巾擦手.   学 习 活 动 主 题 活 动  幼儿园像我家  老师像妈妈  领 域 活 动 *  上幼儿园  *  大熊猫在干什么  
*  神奇的笔  *  比大小  
*  我上幼儿园  
*  我爱我的幼儿园（1）  *  吹泡泡  
*  我要上幼儿园 
区 域 活 动 语言区：提供有关上幼儿园的图片，男孩，女孩的图片。 数学区：让幼儿将玩具分类摆放好。 音乐区：欣赏歌曲《老师像妈妈》。 体育区：吹泡泡，玩风车。 游 
戏 活 动 表演游戏：幼儿园真好玩 结构游戏：飞机（1） 角色游戏：娃娃家（1） 
环 境 创 设  
在教室的墙面上布置题为“快乐的幼儿园”的照片展示，让幼儿们观察到幼儿园的一些学习、游戏活动并张贴幼儿的照片以帮助幼儿建立初步的归属感。  
家 长 工 作 1、向家长发放《家庭情况调查表》。及时收回，以便老师分析了解幼儿的状况。 
2、 家长在家多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 3、组织家长参加幼儿园新生家长会，了解幼儿园各方面情况 情 况 反 馈 
 

 
 
      
幼儿园  小（   ）班     第 二 周    周计划表  
教师：        保育员：         2012年9月13日至 2012年9月16日 项目             内          容 体 育 活 动 集体活动：学习新操 分组活动：吹泡泡、  拉着小动物走 户外活动：练习向指定方向走，培养正确的走路姿势。 习 惯 培 养  1.自己走着进入幼儿园,不要大人抱 2.初步能按老师的要求吃点心和进餐,知道饭后要擦嘴.   学 习 活 动 主 题 活 动  中秋月  做月饼  领 域 活 动 *  小乌龟上幼儿园  *  说说表情  
*  高高兴兴上幼儿园  *  我的五官 
*  亲亲我 
*  我爱我的幼儿园（2）  *  有趣的泥  *  做个笑娃娃  
区 域 活 动 语言区：与幼儿边看图书边讲述《嫦娥奔月》。 数学区：提供学习包中的《赏月》，供幼儿点数。     美工区：投放彩纸、橡皮泥供幼儿制作月饼。 音乐区：播放《爷爷为我打月饼》供幼儿自由表演。 游 
戏 活 动 表演游戏：拔萝卜（1）  角色游戏：娃娃家（2）  结构游戏：飞机（2） 
环 境 创 设  
布置单元小墙饰“幼儿园里的中秋”， 收集各种各样的月饼盒，及有关中秋的挂图布置教室。 
家 长 工 作 1、每天及时与家长交谈有关幼儿入园后的表现，重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。 
2、建议家长在休息日带幼儿参观月饼店，让幼儿亲身感受中秋节的月饼样式及节日的浓厚气氛。 情 况 反 馈