中医学5+3一体化是什么意思
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解决时间 2021-12-22 19:01
- 提问者网友:绫月
- 2021-12-22 00:39
中医学5+3一体化是什么意思
最佳答案
- 五星知识达人网友:荒野風
- 2021-12-22 01:06
培养目标
培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。
学位授予 医学学士学位、临床医学硕士专业学位
主干学科 基础医学、临床医学、公共卫生和预防医学
教学环节
第一学年:公共基础课通识教育学习;早期临床体验
第二学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例)
第三学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例);社区卫生实践
第四学年:临床医学理论与见习学习1年,按班级进驻各附属医院学习
第五学年:临床通科实习1年;临床技能和临床思维训练
第六至八学年:住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年
毕业去向
品学兼优的同学有机会被推荐本校硕博连读,或通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。毕业生可获得“六证”(本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训一阶段合格证),进入省市一级医院工作,收到用人单位的广泛好评和欢迎。具有工作和收入稳定、工作研究内容具有较强的专业性、技术性等特点。
培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。
学位授予 医学学士学位、临床医学硕士专业学位
主干学科 基础医学、临床医学、公共卫生和预防医学
教学环节
第一学年:公共基础课通识教育学习;早期临床体验
第二学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例)
第三学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例);社区卫生实践
第四学年:临床医学理论与见习学习1年,按班级进驻各附属医院学习
第五学年:临床通科实习1年;临床技能和临床思维训练
第六至八学年:住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年
毕业去向
品学兼优的同学有机会被推荐本校硕博连读,或通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。毕业生可获得“六证”(本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训一阶段合格证),进入省市一级医院工作,收到用人单位的广泛好评和欢迎。具有工作和收入稳定、工作研究内容具有较强的专业性、技术性等特点。
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- 1楼网友:独行浪子会拥风
- 2021-12-22 02:41
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