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六下古诗词教学反思,《如何读懂古诗》的教学设计与教学反思

答案:1  悬赏:40  手机版
解决时间 2021-04-20 20:53
六下古诗词教学反思,《如何读懂古诗》的教学设计与教学反思
最佳答案
教学目标 1、认识“花、哥、弟、个、画”五个字,正确读词,并巩固拼读。
2、会读儿歌,体验童趣。
重 点 认识汉字。
难 点 在认识的基础上,感受拼读。
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