小学生心理格言,从心理学的角度思考，笑话是怎样使人发笑的

小学生心理格言,从心理学的角度思考，笑话是怎样使人发笑的

发笑只是笑话引起的表情，真正与笑话高度相关的心理机制，其实是笑话所诱发的高唤醒的积极情绪状态——提振。从听到笑话到笑，其实有相当的中间过程。
这样一来，咱们的问题得到了一个很好的深化：笑话是怎样诱发高唤醒的情绪状态的呢？换句话说，笑话是怎样起到提振的效果的呢？
“幽默即智慧”，一定程度上是有其科学道理的，两者都有一个共同点：创造性。
创造性，是笑话的第一要素。
而我们平时所说的笑点高低，就是对笑话中创造性的领悟倾向和领悟能力的个性化差异。