下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。（2）A细胞通过　形成B。在此过程中，　复制后形成形态、数量完全相同

下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过　 形成B。在此过程中，　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过　 C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[? ]　 。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是　 和　 _。

(答案→) 解析：（1）受精卵? （2）细胞分裂? 染色体（或DNA）? （3）细胞分化? （4）E系统（或消化系统）? （5）消化（食物）? 吸收（营养）。考查细胞的分裂、分化和生长。人体都是由受精卵经过一系列的变化，最后变成一个个体的。A→B是细胞数目的增多，是由原来的一个母细胞变为2个，再变为4个，是细胞分裂的结果；在细胞分裂的过程中，最引人注目的事情是细胞核中出现了染色体，染色体经巡复制后平均分配到两个子细胞中去的过程。B→C是细胞变为各种组织是细胞分化的过程，细胞分化后形成的各种细胞群在结构和功能上都有所不同，故被称为各种不同的组织。C→D，各种组织按一定的次序联合起来而形成具有一定功能的结构，为器官；D→E，多个器官结合在一起，共同完成某种连续的基本生理功能，为系统。E中所示的为人体的消化系统，具有消化和吸收的功能。生物体具有一定的层次性，植物体是细胞→组织→器官→植物体；而人体是细胞→组织→器官→系统→人体。两者的区别是植物体没有系统而人体具有系统。

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