班主任应承担哪些德育管理任务?

班主任应承担哪些德育管理任务?

班主任应履行以下职责： 1、 班主任每学期必须拟定班级工作计划， 目标明确、 内容全面、 重点突出， 措施具体，切实可行，做到阶段有要求，周周有安排，期末有总结。 2、教育思想端正，德育意识强，管教管导，教书育人，为人师表。 3、班级有健全的常规管理制度，执行好，并有记载。 4、积极协调任课教师开展工作，定期召开班级教师会，研究学生的思想政 治工作，解决问题。 5、做好个别教育工作，耐心做好问题学生的转化工作，同时注意定期召开 班级干部会，培养学生干部，发挥学生骨干作用。 6、按照学校制定的班级管理要求，加强班组管理，班级教育活动形式多样， 主题班队会质量高。 7、所带班级班风正、纪律好、学风好，班上学生会背《中学生日常行为规 范》 《中学生守则》 ，自觉照规范做人，养成良好的行为习惯。无违章违纪行为、 偷窃行为和安全事故，好人好事多。 8、积极组织学生参加各种兴趣活动，开展学雷锋、学赖宁和社会实践活动。 定期举办读书心得、影视评议、文艺表演等竞赛，促进学生全面发展。 （每学期 不少于一次） 9、健全班级家访制度，加强学生“三结合”教育。每学期普访学生一次，小 型家长会不少于两次（期初、期中） ，会前有准备，会议有记录。积极促进家庭 教育与学校教育同步进行。 10、有全面实施德育工作情况检查记载，认真填好班主任工作手册等班务资 料，不折不扣地完成学校布置的各项工作。