小学三年级语文玩中的乐趣作文4个自然段

小学三年级语文玩中的乐趣作文4个自然段

何为乐趣？翻书寻趣，是欧阳修的醉能同其乐，醒能述以文者？是白居易绿杨荫里白沙堤？是岳飞的笑谈畅饮？是李清照的窗边把酒黄昏？还是淘渊明的悠然见南山。

　　我的生活中乐趣盎然。看到亲手移植的植物又长出嫩叶是一种乐趣，偶尔在河边看到一条鱼被冲上岸仍然活蹦乱跳是一种乐趣，千方百计得到一枚珍贵的邮票是一种乐趣，解出一道道难题是一种乐趣乐趣无处不在，我生活在乐趣中。

　　挑战是一种乐趣。日本的渔民出海捕鳗鱼，但回来时鳗鱼几乎死光了。然而有一个渔民，他的船上的装备与别人的一样，但他的鳗鱼却仍是活泼乱跳的，原来，他在装鳗鱼的船舱里放了些鲶鱼，鳗鱼与鲶鱼都很好斗，为了对付鲶鱼的挑战攻击，鳗鱼被迫竭力反抗，调动起生存的本能，便活了下来。人类亦是如此。

　　看到电视里的同龄人说得一口流利的英语，便自愧不如，然后捧起英语书认真地朗读起来。

　　考试成绩不尽如人意，接受了父母的批评教育，开始努力地学习。

　　参加数学竞赛，坐在高手云集的考场是一种挑战，虽没获什么大奖，却也增长了见识。

　　生命在于运动，生命在于挑战。正式因为挑战，才使人生得到升华。

　　人生最大的敌人是自己。挑战自己，摔倒了站起来，想更高的山顶攀登，其中充满艰辛，充满挑战，同时也充满乐趣。

　　挑战自己，用智慧的利剑劈开拦路的荆棘，去开创一条属于自己的路。挑战自己，要知道山的挫折是断崖，它却产生了壮丽的瀑布。年轻的我们应像瀑布一样充满生命力，勇往直前。

　　挑战自己，挑战世界，让满腔激情和蓬勃朝气转化为奋斗的力量，让那颗充满活力的心迸发出一种声音：挑战自己，超越自己，享受乐趣！

　　生活中处处有乐趣，正如生活中处处有美，发现乐趣，感受乐趣，让乐趣这个调味品把生活点缀得更美好。