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(  )是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价D.综合ABCD

答案:2  悬赏:80  手机版
解决时间 2021-03-01 10:56
1.[单选题](  )是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识 B.应用 C.评价 D.综合ABCD
最佳答案
参考答案:C 参考解析:布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六个层次,它们是由低到高的阶梯,评价目标是最高层次的认知目标。
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