（1）一条光线垂直于平面镜入射，则此时入射角为______，若入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为______．（2）我国古代就有关于光现象的描述，如：“捞不到水

（1）一条光线垂直于平面镜入射，则此时入射角为______，若入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为______．
（2）我国古代就有关于光现象的描述，如：“捞不到水中月，摘不到镜中花”，“潭清疑水浅．”其中“水中月、镜中花”是光的______现象；“疑水浅”是光的______现象．
（3）在教室里的某些位置看黑板，只看见一片光亮面却看不清黑板上的字，这是因为黑板发生了______；若用砂轮在黑板上打磨了几遍后，就不会出现“反光”现象了，这是因为打磨后的黑板对光发生了______．

解：（1）当入射光线垂直于镜面时，由于法线也垂直于镜面，所以此时的入射角为0．
当入射光线与镜面成30°角时，入射光线与法线的夹角为60°，即入射角为60°，由于反射角等于入射角，所以反射角也为60°．
（2）水中花镜中月是由于光的反射而形成的平面镜成像现象．
“潭清疑水浅”是光的折射造成的．
（3）黑板“反光”看不清楚字，是由于黑板发生镜面反射造成的．
粗糙的黑板表面发生的是漫反射
故

正好我需要

哦，回答的不错

【答案】

1.D

2.A

3.A

【解析】

1.“坐忘”“心斋”“悬解”“见独”要达到的目的是相互交叉，来提升道德境界。

2.B并非“由先而后，由易到难”；C二者只是实现路径不同，本身并无矛盾；D“虽然愚昧糊涂”错，原文为“看似愚昧糊涂”。

3.B并非“不需要经过任何主客观的努力”，还需通过非知识化路径；C因果倒置，因为只有减损物欲，解决困惑，实现道德提升，才能实现心灵自由。D“通过知识化途径进行道德教育”是文章中被否定的做法。