北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革

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解决时间 2021-01-02 10:55

提问者网友：愿为果
2021-01-02 00:26

北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法，是因为
A. 不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的
B. 不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择
C. 价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性
D. 认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同

最佳答案

五星知识达人网友：老鼠爱大米
2021-01-02 00:56

A. 不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的B. 不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择C. 价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性(答案→)D. 认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同解析：A选项观点错误，不是所有不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的，故排除。B选项观点错误，不同主体对同一事物不会总做出不同的价值判断和价值选择，故排除。C选项观点错误，价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，故排除。D选项观点正确且符合题意，题中不同的人对改革方案持有不同的看法，说明认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同，故入选。

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1楼网友：行雁书
2021-01-02 01:44

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