初中英语人物情感形容词单词表

初中英语人物情感形容词单词表

知识点相关讲解这其实是现在分词和过去分词的区别：
表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：
In Aswan, there are plenty of interesting places to visit. 阿斯旺有许多值得一去的地方。
Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。
If I can find you any support, would you be interested? 假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？
但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。例如：
The woodcutter was standing next to a fallen tree. 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。
fallen leaves落（在地上的）叶（比较：a falling leaf一片飘落的树叶）
boiled water（煮）开（过的）水（比较：boiling water沸腾着的水）
the risen sun升得老高的日头（比较：the rising sun初升的太阳）过去分词和现在分词作定语
一、过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成.
1. 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前.
We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况.
2. 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中.
The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功.
3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号.
The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人.
4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.
The boy looked up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视.
二、现代分词作定语
单个分词作定语时放在所修饰名词前，分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系，这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 。
e.g.　a running boy　　　　
　　 the girl standing there
并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句
e.g.　a boy who is running
　　 a girl who is standing there
注意1：分词的完成时不可作定语
注意2：在message/letter/sign/news/notice等词后要用现在分词作定语，不用过去分词，这是考试的易错点。
注意3：某些现在分词作定语时，已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性　eg.an interesting story/an exciting match　这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句，但是可以有三级变化（原级/比较级/最高级）和被某些副词如very修饰。　一：
英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式，这类常见的有：admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'t help,can\'t resist,can\'t stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'t mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,put off,resent,risk,stop等
eg. I cant\'t resist bargaining.
2.动词+宾语+介词+ -ing
一般常见的介词是into
eg. I shamed him into returning the stolen money.
这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等，
还有介词是from的
eg. What kept you from joining me?
这类的基本含义是“使...不”，有时候，from也可以省略
eg. Imust stop you (from) destroying yourself.
但是要注意如果是被动语态的时候，不能省略
二：
既能接-ing 又能接不定式的动词
attempt,begin,continue,like,need,love, omit,preger,start等，这类此无论接纳个，基本意义没什么太大区别。
还有一种就是接的不同意义不同
forget,remember,go on, mean, stop等 动词ed与动词ing作形容词用法之一: ○1. 动词ed作形容词：表示被动或已发生,常作定语。The boy named Peter is my friend. 那个叫做彼得的男孩是我的朋友。

此处是后置定语，划线部分起修饰作用，下同。

He’s eating fried chicken. “他在吃炸鸡。”做chicken的前置定语。

There is no time left. “没时间剩余了。”做time的后置定语。

I have read a novel written by Lu Xun.我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。

He lives in a house built twenty years ago. 他住在一个二十年前被建造的房子里。

一般来说，定语部分不只一个词时， 常放在名词的后面。

动词ing作形容词：表示正在进行或表示功能，常作定语。

the crying boy, a running bus, the rising sun, a bus running on the road,

the boy crying in the corner (以上表示正在进行)

a sitting room, the bathing suit, a cutting machine, writing paper…… (本行表示功能)
由一些及物动词派生而来，和心理感受有关，但ed修饰人，ing常修饰物。 以下词凡是译为“使…”的及物动词，其ed形式的形容词都译为“感到…的”，其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。
及物动词, 后接人 ed形式及常见短语

excite（使兴奋，使激动） excited (be ~d about)
surprise（使惊讶，使吃惊） surprised (be ~d at)
amaze（使吃惊） amazed (be ~d at)
embarrass（使尴尬） embarrassed(be ~ed in)
encourage(使受鼓舞, 鼓励) encouraged(be ~ed at / by)
frustrate（使失望，使沮丧） frustrated (be ~d of)
interest（使感兴趣） interested (be ~ed in)
thrill（使激动/ 紧张） thrilled (be ~ed at)
terrify（使恐怖，使害怕） terrified (be terrified at/ of / with)
please （使高兴，使满意） pleased (be ~d with)
satisfy (使满意) satisfied(be satisfied with)
frighten （使害怕，使惊惧） frightened (be ~ed at / of )
tire（使厌烦） tired (be ~d of)
bore（使厌烦） bored (be ~d with)
relax（使放松） relaxed (无固定搭配)
fascinate（使着迷） fascinated (be ~d by)
ing形式
exciting
surprising
amazing
embarrassing
encouraging
frustrating
interesting
thrilling
terrifying
pleasing, = pleasant
satisfying
frightening
tiring
boring
relaxing
fascinating
annoying
moving
worrying
confusing
move（使感动）
worry（使担忧）
confuse（使困惑）
His words amazed me. The news frustrated us very much. (都是及物动词，后接人)
His words were amazing. (修饰物) I was amazed at his words. (修饰人)
How exciting the film is! （修饰物） He was moved by the movie. (修饰人)