班级优秀率怎么算,创先争优活动总结2011

班级优秀率怎么算,创先争优活动总结2011

[创先争优活动总结2011][教师节作文 ]近年来，学校为了全面贯彻落实科学发展观，推进创先争优活动的深入开展，不断增强党支部的战斗堡垒作用和党员创先争优活动的意识，进一步提高党支部和广大党员教师贯彻落实科学发展观的执行力，三年内创建五园学校，把XX小学建成师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉的名优学校，我们认真践行科学发展观，把创先争优活动贯穿于学校教育教学活动的始终，突出以谋划学校科学发展为关键，以增强科学规范管理为支撑，以提高教师专业发展为关键，以创建‘五园’学校建设为抓手，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以办让人民满意的教育为目标的教育实践活动，创造诗意化教育，使党员教师的精神面貌极大振奋，教育教学质量全面提高，诗意化教育成果丰硕，形成了鲜明的办学风格，多家新闻媒体报道称赞，学校知名度空前提升，校园充满了勃勃的生机与活力，创先争优活动总结2011。我们的主要做法强化八项重点，争做八个表率：一、强化学校内涵发展，确立科学的办学思想，形成了治校方略，争做科学管理的表率我们注重将践行科学发展观和创先争优活动与强化学校内涵发展相结合，党员干部争做科学管理的表率。先进的教育思想是办好学校的灵魂，科学的管理是学校发展的基石。只有确立正确的办学思想，学校发展才会有明晰的前进方向。深入开展学习实践科学发展观活动以来，学校共发放教师意见征求表48份，家长意见征求表600多份。校领导开展了教师专业发展、教师备课和学生行为习惯养成调研，认真听取党员、教师、家长对学校工作的意见，集思广益，科学谋划学校发展，上下形成共识，确立了以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人实施‘规范化、精细化、民主化、人本化’管理，创造‘诗意化’教育的教育管理理念；明确了提升素质、提高质量、提炼精神，质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路；确定了坚持一个宗旨，贯彻一个方针，围绕一个中心，突出一个主题，实现三项目标的办学思想；提出了实现三个增值、达到四个目标、创建五个校园的学校愿景发展目标，提出了为把XXX小学建成师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉的名优学校而奋斗的号召。我校的《治校方略》确立了十大规范化管理常规和93项管理制度，系统规范了学校管理制度和管理标准，体现了先进的教育理念和科学的管理策略，对学校发展具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义和作用，确保了学校科学发展。《治校方略》为学校教育科学发展确立了一整套价值标准，现已成为统领学校可持续发展的核心价值观，成为学校教育教学工作的总章程，成为学校文化建设的根本大法。我校的治校方略先后在XX、XX、XX和全省中英项目示范性学校校长培训班上得以推广，受到教育专家和校长的高度称赞，学校被XXX区委、区人民政府授予2006-2009学年度教育系统全区先进学校，校长XX被授予优秀校长称号。副校长XX、XX，教导主任XX、总务主任XX，教研组长XX、XX、XX等管理干部获得学校优秀教师。二、强化学习型组织建设，实施阅读工程，举办读书报告会，争做学习钻研的表率我们注重将创先争优活动与强化学习型组织建设相结合，党员干部争做学习钻研的表率。为了建立读书学习的激励机制，创设浓郁的学习氛围，搭建学习交流研究的平台，让教师充满了智慧，我们实施了阅读工程,定期组织读书报告会和经验交流会，强化学习型学校建设,努力建设书香校园，收到了良好效果。一是保证读书书......余下全文>>