在英国读了一年硕士还能再申请读一年硕士吗

在英国读了一年硕士还能再申请读一年硕士吗

是可以的。
如果留学英国回来读博士，理论上是必须读研究型硕士，而研究型硕士就不一定是1年了，取决于专业，也可能2年。
如果读授课试硕士也行，但是需要研究的课题，自己的研究论文，报告，参与学校教授或者导师的项目，发表过论文，最好SCI能检索到的，在一些学术性杂志或报纸上的论文，参加过一些重要的你自己的领域中的会议。
最后有推荐信，同时，硕士期间GPA要高，比如英国，至少要1年的平均GPA在D，也就是英国的一等荣誉学位。

选校或者选专业定位可以参考留学志愿参考系统 https://tieba.baidu.com/p/5231549977 输入GPA、专业等信息，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

可以的，但在申请二硕的时候一定要说明，涉及第二个学校是否认可也会牵扯到能否发出CAS的问题

英国的硕士分为两类:授课式硕士和研究式硕士。两者目标不同、定位不同。前者主要着重介绍理论，这一年虽然短，但是论及知识结构的新旧、检视文献的强度和学术写作的规范与密度，是国内3年硕士也无法比拟的。研究式硕士则更加侧重对研究方法的传授，对申请者的专业背景要求比较多，要在本专业有一定的基础，直接为博士阶段研究做铺垫。实际上，申请英国博士成功的人，绝大多数在第一年就必须以研究式硕士的身份注册。2年的研究式硕士直接毕业的人不多，基本都是转博士。但是值得提出的是，如果要读博士，授课式和研究式硕士两者的地位绝对是一样的。牛津的授课式硕士，其培育目的甚至就是双重的。英国的名教授和，很多就是当年的授课式硕士培养出来的。那么究竟一年的授课课程学到了什么呢?　　首先，你能学到一种新的思维方式和逻辑。英国教育鼓励大家进行创造型思维的思考，往往学生会被迫要以不同的新思维方式来考虑问题。刚开始很多中国学生会感到很难适应，但是慢慢地你会喜欢不用常规的思维方式去思考问题。现在国际社会十分需要一个人以不同角度来思考问题，这会让你更具竞争力。 　　其次，实践机会很多。通常来说，英国的硕士用极短的时间来完成大量的理论学习，其余时间，都是在相关领域或专业机构进行实习、研究。同时，通过这期间的实习，不仅增强了动手能力，更主要的是为就业提前打好基础，最后能真正地使理论结合实践，达到事半功倍的良好效果。与之国内的那种单调的理论学习相比，这种动手的实践锻炼更能促进学生的全面发展。作为目前留学的主要选择，英国高等教育体系中的硕士教育项目在中国存在相当程度的误解。由于中国的硕士教育体系为两到三年，而绝大部分中国留学生在英国的硕士教育则为一年。因此很多不了解英国教育体系的人，则想当然的视之为缩水课程 ，或者完全针对中国学生的钱袋开设的。其实，英国的硕士教学体制体现的英国教育的实用性。英国教育依据不同学生的要求，开设了两种上课内容截然不同的硕士，它们分别为授课式硕士和研究式硕士。前者充分满足那些在学士教育后，既希望进一步在专业领域深化一些，但不愿意去发展成专业研究人员的人的需求。后者则给那些希望能从事研究领域工作的人，提供了充分的准备。而相比较而言，中国的硕士体制缺少这样的灵活设置，不仅限制了学生的选择，对于很多急切希望硕士毕业进入工作领域的人，也造成了国家教育资源的损失。目前这种硕士设置不仅受到越来越多学生的欢迎，也得到越来越多国家和地区的认可，欧洲，美洲，亚洲已经非常多的国家模仿设置了相仿的一年硕士课程。 　　最后，了解到当地文化，扩大交际圈。英国文化底蕴非常深厚，要一点点地挖掘。而这种文化又与中国几千年的灿烂文明又有一定的差距，在很多文化底蕴中有着不同的分歧，但如果能通过很好地学习，对两种文化都有新认识，并很好地结合，那将会获得意想不到的收获。另外，通过和当地人的接触，了解了西方人的观点和生活习惯，并学会了一些西方礼节，对以后工作上和来自不同地方人的合作融洽，都有很好的帮助。同时认识些新朋友，这也是一笔巨大的无形资产。

那取决于您原来硕士学位的成绩和专业，若专业重合是拿不到签证的